• vor 3 Monaten
Fräulein Müller hat den Diener Stunk geheiratet, der nebenbei ein Teufel ist. Er muß jetzt erst mal kräftig Staubwischen. Hansi und Gretchen nehmen den Zauberring mit zur Schule. Zwei freche Schüler stehlen ihn und machen aus dem Lehrer Adam eine Mickymaus. Darüber empören sich alle Pädagogen. Nebenbei wird aus dem Schuldirektor die Raupe eines Admiralfalters, eine Schmetterlingsart, die vom Aussterben bedroht ist. Rumburak gelingt die Flucht aus dem Gefängnis mit Hilfe des Einbrechers Fousek, der für kleine Gaunereien bekannt ist. Hans und Gretchen bekommen mit einem Trick den Ring zurück und machen eine Spazierfahrt mit dem fliegenden Koffer und dem Zaubermantel. Sie landen im Märchenreich. (Text: WDR)

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Transkript
00:00Durch ein seltsames Missgeschick gerät Peter Meyer ins Märchenreich, wo er von Prinzessin
00:18Xenia gefangen genommen wird.
00:20Sie weiß, dass Peter große technische Kenntnisse hat und zwingt ihn mit Hilfe des Zauberrings
00:25das verträumte und anmutige Märchenreich in eine hypermoderne Landschaft voller Hochhäuser
00:30und technischer Errungenschaften zu verwandeln.
00:33Im Menschenreich stellt Rumburak inzwischen Prinzessin Arabella nach.
00:36In der Krankenabteilung des Gefängnisses ans Bett gefesselt, befiehlt er seinem Diener
00:40Stunk, Arabella zu entführen und sie in die verlassene Burg zurückzubringen.
00:44Stunk setzt alles daran, den Auftrag seines Herrn durchzuführen.
00:48Aber durch eine Verwechslung entführt der Stadt Arabella die Klavierlehrerin Fräulein
00:52Müller.
00:54Peter Meyer hat auf Xenias Befehl die Märchenwelt modernisiert, aber die wortbrüchige Prinzessin
01:00lässt ihn nicht wie versprochen in die Menschenwelt zurück.
01:14Sie kommen ohne den Zaubermantel nicht von hier fort und der ist eben in diesem Koffer.
01:19Ich muss den Diebstahl der Polizei melden.
01:21Vati, ich habe mir gedacht, wir sollten.
01:23Denk nicht so viel und ist du kommst zu spät zur Schule?
01:26Schau mal, wie spät es schon ist.
01:27Na, dann lauf schon.
01:30Hast du die Hausaufgaben?
01:30Habe ich. Wiedersehen.
01:32Wiedersehen.
01:35Die ganze Nacht habe ich kein Auge zugemacht.
01:37Was ist mit Peter passiert?
01:39Guten Morgen.
01:40Guten Morgen.
01:42Guten Morgen.
01:43Was hast du?
01:44Bist du vielleicht krank?
01:46Ich musste die ganze Nacht daran denken, ob Peter vielleicht was passiert ist.
01:49Darüber haben wir gerade gesprochen.
01:51Ich verstehe nur nicht, warum er nicht zurückkommen kann.
01:54Er hat doch den Mantel.
01:57Es lauern viele Gefahren auf ihn im Märchenreich.
02:02Sogar ein Drache.
02:03Ein Drache?
02:04Wie viele Köpfe hat er denn?
02:05Neun etwa?
02:08Fünfzehn.
02:09Fünfzehn?
02:11Guten Morgen.
02:12Guten Morgen.
02:13Wie habt ihr denn geschlafen?
02:14Fürchterlich.
02:15Warum?
02:16Ganz fürchterlich.
02:17Ich habe geträumt, Rumburak sei aus dem Gefängnis entkommen.
02:20Habe dich entführt, auf seine verlassene Burg.
02:23Und ihren Peter hat er, ich bitte um Verzeihung, aber es war so, den Kopf abhacken lassen.
02:28Nein, das ist der Entzündung.
02:30Nicht so.
02:31Nein, es war ja nur ein Traum.
02:33Das brauchst du nicht extra zu sagen.
02:37Was sagt ihr dazu?
02:39Was sagt ihr dazu?
02:40Gerade ruft die Mutter von Fräulein Müller an und sagt, dass ihre Tochter nicht nach Hause gekommen ist.
02:44Sie ist einfach verschwunden.
02:45Fräulein Müller ist auch verschwunden?
02:47Auch.
02:50Sieh mal mit Ihrer Prinzessin.
02:52Prinzessin.
02:54Haben Sie mich nun entführt?
02:55Jawohl.
02:56Also.
02:58Dann hatten Sie doch bestimmt ernste Absichten.
03:00Ich habe doch gesagt, es war eine Verwechslung.
03:03Was ist das?
03:04Komm her.
03:05Was ist das?
03:06Sind Sie ein Teufel?
03:07Ja.
03:11Na, sehen Sie.
03:12Sie können von Glück sagen, dass eine so anständige Frau wie ich es bin, Sie unter Umständen heiraten würde.
03:17Kein Pfarrer traut einen Teufel.
03:19So?
03:20Na, das werden wir ja dann sehen.
03:25Was ist das für ein Saustall?
03:26Damit ist jetzt aber Schluss.
03:28Was geht euch das eigentlich an?
03:31Wer war das?
03:32Du?
03:33Jawohl.
03:36So stark wollte ich nicht.
03:38Was erlaubt ihr euch eigentlich?
03:48Ein Rohrstock wäre da wohl besser.
03:50Habt ihr irgendwo einen?
03:51Jetzt reicht es.
03:52Jetzt werfen wir beide schnell diesen Zaubermantel über uns und dann Marsch zurück.
03:56Seien Sie so glücklich.
03:57Jetzt werfen wir beide schnell diesen Zaubermantel über uns und dann Marsch zurück.
04:01Sagen Sie doch mal her, wie heißen Sie?
04:03Jawohl.
04:04Nicht.
04:05Nicht.
04:06Tun Sie das nicht.
04:07Nein, nicht.
04:12Verdammt.
04:13Jetzt ist der schöne Zaubermantel futsch.
04:18So.
04:19So.
04:20Ab jetzt herrscht hier Ordnung.
04:22Sauber machen.
04:23Geschirr spülen.
04:24Und von heute an bin ich für euch die liebe Frau Stuck.
04:35Was die Fähigkeit sich untereinander zu verständigen betrifft, verfügen die Tiere Sitzgerade.
04:40Oft über größere Möglichkeiten als die Menschen.
04:43Nehmen wir zum Beispiel einmal diese Eule hier.
04:46Ihr charakteristischer Ruf, den wir ja in jedem Wald vernehmen können.
04:50Schau mal.
04:51Dient ihr als Verständigungsmittel mit ihren Artgenossen.
04:54Aber wir brauchen natürlich nicht unbedingt nachts in den Wald zu gehen.
04:58Um ein Beispiel für die Verständigung unter den Menschen zu hören.
05:01Es genügt, wenn wir in unserer nächsten Umgebung die Ohren offen halten.
05:05Mensch.
05:06Du bist ein Kind.
05:07Gib mir jetzt mal deinen Ring.
05:09Ich will es auch mal versuchen.
05:11Aber ich muss ihn heute Arabella zurückgeben.
05:13Den ganzen Koffer.
05:15Wieso?
05:16Wegen meinem Mann.
05:17Den ganzen Koffer.
05:18Wieso?
05:19Wegen meinem Bruder.
05:20Meine Eltern machen sich Sorgen.
05:22Das geht nicht.
05:23Wir wollten doch fliegen.
05:25Ruhe, Hermann.
05:26Wir haben gerade gesagt, dass das uns allen bekannte Muen der Verständigung der Kühe
05:32untereinander dient.
05:33Und wie ist das, sagen wir mal, bei den Schweinen?
05:37Hermann, du bist dran.
05:39Die Schweine grunzen und quieken.
05:41Ja, genau.
05:42Das könnte uns doch zum Beispiel Kartchen vormachen, anstatt zu schwatzen.
05:48Quiek, quiek, quiek.
05:52Sehr gut ist das nicht.
05:54Wenn du ein Ferkel wärst und dir fehlt manchmal nicht viel dazu, könntest du dich nicht verständigen.
06:00Ach was.
06:01Dann versuchen Sie es doch selbst.
06:03Ich?
06:09Na bitte, versuchen kann ich es ja.
06:11Damit dieses Kartchen platzt.
06:13Schnell.
06:18Ja, na ja.
06:36Ich dachte selbst nicht, dass mir das so glücken würde.
06:39Jaschek?
06:40Könnten Sie auch wie ein Huhn Gag haben, bitte.
06:42Ich gräle wie ein Horn.
06:44Bitte versuchen Sie es wenigstens.
06:46Bitte, wenn ihr wollt, ich versuch's.
06:50Das hat die Hermann gemacht, mit diesem Ring.
07:07Ach Quatsch.
07:08Wirklich.
07:09Lieber Herr Kollege, weitermachen und kommen Sie nachher im Direktionszimmer vorbei.
07:35Natürlich, natürlich, Herr Direktor.
07:39Dieser, er heißt ja wohl Adam. Ich muss sagen, er hat wirklich außerordentliche Fähigkeiten.
07:44Ja, er ist nicht der Einzige, der so begabt ist, Herr Inspektor.
07:48Die Kollegin Melicher bläst so gern die Hirtenschalen.
07:50Ja.
07:51Ja, herein.
07:56Oh, ich beglückwünsche Sie, verehrter Herr Kollege.
08:00Danke. Also, ich muss sagen, Herr Inspektor, ich hatte keine Ahnung, dass das in mir steckt.
08:04Es kam aus heiterem Himmel.
08:06Ich hatte manchmal den Eindruck, dass sie sogar besser gackern als ein richtiges Huhn.
08:12Ja, und ich finde, ich belle besser als ein richtiger Hund.
08:15Ich wehre besser als das beste Pferd.
08:17Vielleicht könnte ich besser brüllen als ein Pavian.
08:20Ja, ich fühle plötzlich so einen Drang in mir.
08:22Na dann, versuchen Sie doch mal den Pavian.
08:25Ja, bitte.
08:27Ich weiß nicht, Herr Direktor.
08:30Na ja.
08:32Sie können ruhig brüllen.
08:35Psst, psst.
08:36Ich will nicht rein. Ich will nicht rein.
08:42Hervorragend. Hervorragend. Hervorragend. Ich gratuliere. Ich gratuliere.
08:46Sie unterrichten Biologie, nicht wahr?
08:48Ja, und Erdkunde.
08:49Das ist doch ein erheblicher Vorteil, wenn der Lehrer einen lebendigen Anschauungsunterricht erteilen kann.
08:54Anderswo braucht man dafür teure Tonbandgeräte. Sie gestatten, dass ich mir das notiere.
09:00Sie sind eine hervorragende Kraft.
09:03Was machen Sie jetzt?
09:05Ich habe geschnurrt, wie eine Katze.
09:07Ach so.
09:08Verehrter Inspektor, wir haben geschnurrt.
09:19Pass auf, sie kommt gleich.
09:21Los.
09:25Was macht ihr da?
09:26Wetten, dass du das mit geschlossenen Augen nicht machst?
09:30Das macht doch jeder.
09:32Was wetten wir?
09:35Au!
09:36Lass das!
09:37Ich hab ihn. Los, hauen wir ab.
09:38Gebt ihn her.
09:40Na warte, euch erwische ich.
09:43Schneller, schneller.
09:45Hansi, die haben den Ring geklaut.
09:47Wer?
09:48Katjen und Rudolf.
09:49Wieso hast du nicht aufgepasst? Wir rennen ihnen nach.
09:51Los, gib den Ring wieder her.
09:54Los, gib ihn her.
09:58Na Katjen, hol ihn dir doch.
10:01Komm und hol ihn dir, sei nicht so feige.
10:10Spinnst du schon?
10:12Halt dich da raus.
10:13Die haben meinen Ring geklaut.
10:15Gib ihn her.
10:16Sonst kriegst du mich mit.
10:17Die haben meinen Ring geklaut.
10:19Gib ihn her.
10:20Sonst kriegst du mich mit.
10:23Komm doch her und hol ihn dir.
10:28Los, gib ihn schnell her, sonst kracht's.
10:31Verwandel sie.
10:33In was denn?
10:35In Geflügel.
10:38Geflügel.
10:40Es hat geklappt, prima.
10:42Nicht schlecht.
10:47Auf eure Plätze, setzt euch.
10:51Verstecken.
10:55Was haben wir in der letzten Stunde behandelt?
10:57Wer werka, du?
10:59Was habt ihr denn getan?
11:01Schuldiener!
11:03Schuldiener!
11:05Schuldiener!
11:07Schuldie...
11:08Was denn, was denn?
11:10Ist etwas passiert?
11:12Ja, ein Schuhmesser.
11:14Ein Schuhmesser!
11:15Schuhe!
11:16Schuhmesser!
11:17Schuhmesser!
11:18Schuhmesser!
11:20Schuhmesser!
11:22Schuhmesser!
11:24Schuhmesser!
11:26Schuhmesser!
11:28Und jetzt?
11:29Etwas Unglaubliches, Herr Direktor!
11:31Statt der Schüler sind Enten und Gänse in der Klasse!
11:37So.
11:39Das möchte ich mir doch mal ansehen.
11:50Mach was, bevor er zurück ist.
11:58Mensch, ich war ein Gans!
12:00Und ich war ein Kutter!
12:01Ich bin ein Huhn gewesen!
12:11Setzt euch!
12:18Sie scheinen mir ein Witzbold zu sein, verehrter Herr Kollege. Nicht wahr?
12:21Darüber sprechen wir beide noch. Und jetzt gehen Sie! Gehen Sie!
12:25Bitte, Herr Inspektor, wenn ich Ihre Aufmerksamkeit um etwas anderes lenken darf.
12:43Aber das ist... Aber das ist...
12:45Herr Direktor!
12:47Herr Direktor!
12:49Herr Inspektor, jetzt sitzen lauter Zwerge in der Klasse und rauchen Pfeife!
12:54Sie rauchen Pfeife?
12:56Kommen Sie, das müssen Sie sich ansehen!
12:58Was machen die mit dem Ring?
13:00Nehmt ihn Ihnen doch wieder weg!
13:02Ringe oder es knallt!
13:03Wenn mich einer von euch anrührt, verwandle ich ihn in eine Maus!
13:07Achtung!
13:13Sie melden sich in der großen Pause bei mir.
13:15Diese Art von Humor wird Ihnen vergeht!
13:18Bitte sehr, Herr Inspektor.
13:21Setzen!
13:23Was war das wieder für ein Lausbogenstreich?
13:29Lass das!
13:31Gartchen?
13:33Was hast du da?
13:34Her damit!
13:36Na, Witzbold!
13:37Sie haben uns in Gänse und in Hühner verwandelt!
13:39Wer?
13:41Die!
13:43Gartchen?
13:44Aufstehen!
13:47Verwandle sie!
13:49Und mach schnell!
13:50Gebt es sofort zu!
13:52Ja!
13:53Sie haben es mit einem Ring gemacht!
13:54Den hat jetzt Rudolf!
13:56Was sagst du?
13:57Mit einem Ring?
13:59Rudolf legt ihn sofort hierhin!
14:05Ich denke nicht dran!
14:06Ich sage hergeben!
14:08Ich zähle bis drei!
14:09Eins!
14:11Na, Witzbold!
14:13Was habt ihr da?
14:14Zwei!
14:19Drei!
14:22Zwei!
14:27Wenn ihr so weitermacht, Jungs, landet ihr später mal im Gefängnis!
14:32Ich verstehe es einfach nicht!
14:35Bis heute war er ein vorbildlicher Pädagoge!
14:41Was heißt das jetzt wieder?
14:44Ich bin es, der Lehrer Adam!
14:47Schon wieder?
14:48Wieder?
14:50Ist heute nicht Elternsprechstunde?
14:53Sofort legen sie das Kostüm ab!
14:57Wollen sie damit Autorität bei den Schülern gewinnen?
15:01Das haben ja die Schüler mit mir gemacht!
15:03Rudolf und Gartchen!
15:06Lasst uns raus!
15:08Wir wollen ins Eis gefüllt!
15:09Gib mir jetzt den Ring, schnell!
15:10Ja!
15:11Nein, du spielst wohl und lasst uns vorbei!
15:14Sonst verwandeln wir euch in...
15:16In was verwandeln wir sie?
15:18In Raupen!
15:20Da sind die beiden!
15:22Den Ring hat jetzt Rudolf!
15:26Rudolf!
15:27Als Schulleiter ordne ich an, dass du mit diesem Ring sofort aushältst!
15:30Und zwar zu...
15:32zu wissenschaftlichen Forschungszwecken!
15:34Her damit!
15:37Bitte, du treibst sonst mit diesem seltsamen Ding noch mehr Umfug!
15:41Sieh dir doch nur einmal deinen Lehrer an!
15:44Ja...
15:45Also, wirf's mal!
15:47Eine Raupe!
15:48Aber eine große!
15:57Aber...
15:58Herr Direktor!
16:01Schnell!
16:03Achtung, wir haben Achtung!
16:05Herr Kollege!
16:07Hinterher, Kinder!
16:08Los, holt sie ab!
16:13Lieber Herr Kollege,
16:15wie fühlen Sie sich?
16:18Was ist das für eine Frage, Herr Inspektor?
16:20Natürlich!
16:21Wie eine Raupe!
16:32So...
16:35Wollen Sie vielleicht ein Kissen, Herr Direktor?
16:37Nein, vielen Dank.
16:39Ich liege lieber flach.
16:41Wir sind hier Zeugen einer unglaublichen Begebenheit.
16:45Zum Ersten,
16:46dieser Ring.
16:47Und zum Zweiten, die Moral, Herr Schüler!
16:49Was ist bloß in Sie gefahren?
16:51Na ja, seit man im Fernsehen
16:52statt Prinzen nur noch Räuber sieht,
16:53sind Sie wie die Wilden.
16:55Würde Ihnen vielleicht einfallen,
16:56aus einem Schuldirektor eine Raupe zu machen?
16:59Sehen Sie,
17:01er schläft.
17:06Schlafen Sie etwa?
17:07Nein, ich schlafe nicht.
17:09Aber ich möchte mich am liebsten verpuppen.
17:14Jetzt?
17:15Während der Unterrichtszeit?
17:17Na ja, die Natur fragt
17:19eben aus so etwas nicht.
17:27Die beiden sind schon gefangen worden,
17:28sie sind aber gefährlich.
17:30So?
17:38Sind Sie da drin?
17:39Ja!
17:45Jungs,
17:46lasst diese Dummheit!
17:48Hört mal, Jungs!
17:50Ihr verwandelt euch jetzt sofort in, äh,
17:52in Knaben
17:54und verlasst die Toilette.
17:55Wenn ihr das nicht sofort befolgt,
17:56ist euch eine Pfützung betragen sicher.
17:58Wenn nicht sogar eine Sechs.
18:00Wir kommen nur raus,
18:01wenn ihr uns freien Abzug aus dem Schulgebäude zusichert.
18:05Sonst reißen wir euch in Stücke.
18:07Und wenn ihr das nicht sofort befolgt,
18:08ist euch eine Pfützung betragen sicher.
18:10Und wenn ihr das nicht sofort befolgt,
18:11ist euch eine Pfützung betragen sicher.
18:12Sonst reißen wir euch in Stücke.
18:21Wir weichen der Gewaltandrohung.
18:25Alles in die Klassen zurück!
18:26Vorwärts!
18:27Etwas schneller!
18:29Beeilung!
18:33Komm doch endlich, beeil dich,
18:34wir warten im Park auf Sie.
18:36Ja.
18:37Zuerst müssen wir aber irgendwo einen Strick auftreiben.
18:43Au!
18:45Fertig.
18:54Warum wurde ich eigentlich rasiert?
18:56Weil wir Sie für die Kartei fotografieren wollen.
18:58Wenn das erledigt ist,
18:59werdet ihr heute noch überführt, beide.
19:04Wohin bringen die uns?
19:06Wir beide sind ja jetzt gesund.
19:09Also bringen sie uns in den normalen Knast.
19:13Und von dort gibt es kein Entkommen.
19:17Und von hier gäbe es eins?
19:22Im Duschraum ist ein Fenstergitter locker.
19:24Da braucht man nur über die Mauer zu klettern.
19:26So?
19:27Ja.
19:35Was tun Sie denn jetzt?
19:37Wenn Sie mitkommen wollen,
19:39tun Sie das Gleiche.
19:43Halt!
19:44Stehenbleiben!
19:45Stehenbleiben!
19:46Da!
19:49Halt!
19:50Komm sofort zurück!
19:52Zurück!
20:01Still!
20:02Lass ihn ziehen!
20:12Denen müssen wir unbedingt helfen.
20:14Die Lehre hat gesagt,
20:15wir kommen mal ins Gefängnis.
20:17Na, dann sind es unsere Kollegen.
20:19Tja, dann.
20:20Aber wie?
20:22Hierher!
20:23Hier sind sie!
20:25Regenschimmel!
20:26Na los!
20:27Psst!
20:36Vielleicht in der Wagen.
20:38Schau mal her!
20:39Habt ihr niemanden flüchten sehen?
20:42Die erste Gruppe sucht hinter der Mauer
20:43die anderen hier nach.
20:51Sie kommen!
20:52Wir müssen uns verstecken.
20:53Komm!
20:55Wir verwandeln uns in ältere Männer.
20:57Da können wir uns im Kino
20:58einen Jugendverbot-Film ansehen.
21:00Da!
21:02Den nehme ich mir.
21:03Du fängst,
21:04ich werfe ihn dir zu.
21:05Ziehen!
21:06Hopp!
21:07Au!
21:08Geh zu Ende!
21:09Hilf mir!
21:10Schnell!
21:11Ja, ja!
21:12Hilf mir!
21:13Nimm mir den Ring weg!
21:15Hast du ihn?
21:16Das wirst du mir büßen!
21:17Du gibst uns sofort unseren Ring wieder her!
21:21Verschwindet!
21:22Aber ziemlich plötzlich,
21:23sonst verwandle ich euch in Ratten
21:24und werfe den Ring ins Wasser.
21:27Also, ich zähle bis drei.
21:29Eins,
21:31zwei
21:32und eins ist...
21:35Komm!
21:42Prima!
21:44Mach den Schirm zu,
21:45es regnet nicht mehr.
21:50Sie haben gerade im Radio gemeldet,
21:51dass Romborack aus dem Gefängnis ausgebrochen ist.
21:54Zusammen mit einem anderen Häftling.
21:56Was machen wir jetzt?
21:57Was?
22:00Und wenn er hier als Fliege eindringt
22:01und dich entführt,
22:03was sollen wir dann tun?
22:05Das kann er überhaupt nicht.
22:06Peter hat ihm den Ring weggenommen.
22:08Das ist er sicher!
22:10Keine Aufregung,
22:11Romborack würde bestimmt nicht klären.
22:19Guten Tag!
22:20Guten Tag!
22:23Guten Tag!
22:24Guten Tag!
22:28Woher habt ihr diese Regenschirme?
22:29Geliehen, von Rudolf und Karlchen.
22:32Mama,
22:33kann Gretchen bei uns bleiben?
22:34Die Hammanns kommen heute später.
22:36Du kannst mit uns zu Mittag essen.
22:37Geht und wascht euch die Hände.
22:39Das ist eine höchst unangenehme Situation,
22:40königliche Hoheit.
22:42Wenn ich wenigstens wüsste,
22:43wo Romborack jetzt steckt,
22:45könnte ich die entsprechenden Vorbereitungen treffen,
22:47aber so...
22:49Ich bin ratlos.
22:51Ich weiß nicht, was ich tun soll.
22:54Ich kann wirklich nur hoffen,
22:55dass die Romborack-Familie
22:56nicht in Romborack-Gefängnis einsteigt.
22:59Ich kann wirklich nur hoffen,
23:01dass es ihm nicht gelingen möge,
23:02hier einzudringen.
23:10Lassen wir das Wasser ein bisschen laufen.
23:13Du musst aufpassen,
23:14der Boiler ist kaputt.
23:16Weißt du was?
23:17Wir machen noch vor dem Mittagessen
23:18einen kleinen Spazierflug.
23:19Es regnet nicht mehr.
23:20Dann geben wir Arabella
23:21alles wieder zurück, ja?
23:22Prima!
23:23Und darf ich dann auch mal lenken?
23:24Klar!
23:26Spritz nicht so!
23:29Wenn wir diesen Koffer hätten,
23:31hätten wir auch den Zaubermantel.
23:33Und das würde uns auch die Möglichkeit geben,
23:35Romborack ins Märchenreich zu verwandeln.
23:37Und dann könnte ihr Peter...
23:39Herr Mayer!
23:40Herr Mayer, macht sie auf!
23:42Macht sie schnell auf!
23:46Ja, Moment!
23:47Peter, es ist ein...
23:48Das ist...
23:49Herr Mayer!
23:50Die Kinder sind davongeflogen!
23:51Hansi und Gretchen!
23:52Hörst du das?
23:53Davongeflogen?
23:54Ja, sie saßen in einem Koffer.
23:55Im Koffer, oder was?
23:56Und sind direkt auf den Kirchturm zugeflogen.
23:59Die Kinder haben ihn weggenommen.
24:01Es wird kein Problem sein, sie einzuholen.
24:03Wir haben schließlich noch den Zauberring.
24:23Schön, was?
24:24Schön!
24:26Jetzt fehlt nur noch ein Vanilleeis, zu meinem Glück.
24:29Ja, Moment!
24:32Den Ring habe ich im Badezimmer vergessen.
24:36Da, schau!
24:37Ein Hubschrauber!
24:41Das ist kein Hubschrauber.
24:42Das ist ein Hubschrauber.
24:43Das ist ein Hubschrauber.
24:44Das ist ein Hubschrauber.
24:46Das ist ein Hubschrauber.
24:52Das ist ein Hubschrauber.
24:53Das ist ein Hubschrauber.
24:54Dem fliegen wir einfach davon. Halt dich fest, der kriegt uns nicht.
24:59So.
25:05Das war ein toller Einfall. Ich hab sowas noch nie gesteuert.
25:09Nur die Ruhe. Und immer hinter ihnen bleiben.
25:14Die sind uns auf den Fersen.
25:16Wir machen uns unsichtbar.
25:19Siehst du den Zug?
25:24Also jetzt pass auf. Halt dich gut fest.
25:55Vorsicht! Ja, ja.
26:00Still, damit er nicht aufwacht.
26:05Sie sind fort.
26:06Den Ausflug haben sie uns aber verdorfen.
26:11Der Bummelzug von Führens an der Knatternacht Bugugsheim fährt heute auf Gleis 2.
26:18Der Bummelzug von Führens an der Knatternacht Bugugsheim fährt heute auf Gleis 2 ein.
26:28Lauf du da lang, ich da. Wir treffen uns dann in der Mitte.
26:36Fahrkarten bitte.
26:38Der Schaffner!
26:45Schnell, wir haben hier den Zaubermantel.
26:49Häng ihn auf. Beeil dich.
26:52Jetzt setz dich.
26:54Ich decke uns beide zu und dann tun wir so, als würden wir schlafen.
26:57Aber schnell, wenn er kommt, dürfen wir uns nicht bewegen.
27:01So, und der Herr muss an der nächsten Station.
27:03Mach den Knopf, Susann, sonst geht der Mantel immer auf.
27:19Puh, puh, puh, puh, puh, puh, puh, puh.
27:26Gott, hab ich auch immer ein Pech.
27:35Na, bitte.
27:38Da laufe ich dieser verrückte Xenia davon und gleich fliegt mir was auf den Kopf.
27:42Fertig sind wir.
27:43Nichts.
27:45Dann muss das das Menschenrecht sein.
27:48Ja, ja, ja, ja, ja.
28:18Untertitel der Amara.org-Community

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