• hace 4 meses
Park Shi Ohn es un joven con autismo, quien tiene mentalidad de un niño de 10 años de edad. Sin embargo, Park Shi Ohn posee mente fotografica, cosa que lo permite ser visto como un genio. Después de entrar al hospital, Shi Ohn conoce a Cha Yoon Seo quien lo ayuda a que su vida en el hospital no sea tan pesada. Tiempo despues Shi Ohn empieza a tener sentimientos por Yoon Seo, cosa que lleva a una hermosa historia de amor. Gracias a el carisma e inteligencia de Shi Ohn, logra ganarse el corazón de las personas y comprobar que su condición no lo hace diferente..

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01:00¡No!
01:01¡No!
01:02¡No!
01:03¡No!
01:04¡No!
01:05¡No!
01:06¡No!
01:07¡No!
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01:17¡No!
01:18¡No!
01:19¡No!
01:20¡No!
01:21¡No!
01:22¡No!
01:23¡No!
01:24¡No!
01:25¡No!
01:26¡No!
01:27¡No!
01:28¡No!
01:29¡No!
01:30¿Qué has venido a hacer?
01:31¿Qué nos está siguiendo?
01:32¡Chico tonto!
01:33¡Acaso es divertido para ti!
01:34¡Ya basta!
01:35¿Quién te crees que eres?
01:56¿Quieres morir?
01:59¿Y qué hay de ti?
02:06¿Estás bien?
02:08Levántate.
02:12Dios.
02:13Estás herido en otra parte.
02:15Déjame ver.
02:26¿Estás bien?
02:47Oye.
02:48Deberías haberles preguntado si podías jugar.
02:51¿Por qué haces que te golpeen?
02:53Si les sigues preguntando.
02:55En algún momento jugarán contigo.
02:59No puedes jugar siempre con el conejo.
03:01Y yo tampoco puedo estar siempre.
03:09Levanta la cabeza.
03:15¿Por qué?
03:19Deberíamos mantener a este mocoso.
03:22Encerrado en casa.
03:24Y llevarlo al hospital.
03:25Debemos hacer que lo curen.
03:27No podemos dejarlo así.
03:29¡Maldita bruja loca!
03:34¡Ya basta! ¡Ya basta! ¡Basta!
03:37¡Dije basta!
03:39¡Ven aquí, mocoso!
03:41¡Shizuk!
03:43¿Por qué?
03:46¡Muere! ¡Muere!
03:48¡Eres una pesadilla!
03:54¡Shizuk!
04:25Creo que está muerto.
04:27¿Muerto?
04:30¿Entonces se fue al cielo?
04:37Sí. Se fue al cielo.
04:40¿Todos tienen que irse al cielo?
04:48Si los curamos antes de que mueran,
04:50no tienen que ir al cielo.
04:52Si me convierto en un doctor,
04:55¿podría ser que no se vayan al cielo?
05:03Yo también quiero ser un doctor.
05:14¿Por qué?
05:15¿Por qué?
05:18¿Por qué?
05:20¿Por qué no?
05:22¿Por qué no?
05:25Quiero ser un doctor.
05:40¿Por qué estás solo de nuevo?
05:42Te lo he dicho, quédate con ellos aunque te golpeen.
05:48¿Por qué sigues llevando eso contigo?
05:52Debes escuchar a tu hermano mayor.
05:55De ese modo no te llamarán más tonto.
06:00Ven conmigo.
06:03Sí, pueden jugar con nosotros, con una condición.
06:09¿Cuál?
06:10Si entran allí, encontrarán rulemanes.
06:14Tráiganme uno.
06:16Si traemos uno, jugarán con Xion y no lo volverán a molestar.
06:20¿Me oíste bien?
06:22Sí, está bien. Compartiremos nuestra comida y jugaremos con él.
06:46Ahora tienes que ir ahí y traer solo uno de los rulemanes. ¿Entendiste?
07:16¡Vamos!
07:47¡Auxilio no! ¡Auxilio no!
07:52¡Aquí están! ¡Aquí están! ¡Los encontramos!
08:16¡Hermano! ¡Hermano!
08:46¡Hermano!
09:16¡Hermano! ¡Hermano!
09:19Este es el huevo que nos dio la abuela.
09:44¿En serio?
09:46Sí.
09:47¡Vamos, cómelo!
09:49Mira.
09:51Toma.
10:17Toma.
10:18Toma.
10:20Toma.
10:46Luego, de repente...
10:49Toc. Toc. Toc.
10:52Llamaron a la puerta de su habitación.
10:55El niño estaba asustado.
10:58Y fue a ver si la puerta estaba cerrada.
11:01Paso...
11:03A paso...
11:05Se fue acercando.
11:07Entonces, tomó el picaporte.
11:11Y sintió que había alguien detrás de él.
11:16Y en cuanto se dio vuelta...
11:20El monstruoso llevó al niño porque nunca quería tomar su medicina.
11:28¡Me llevaré a todos los niños!
11:32Así que deben asegurarse de tomar sus medicinas.
11:35¿Está bien?
11:36¡Sí!
11:39El tren que está en Plataforma Uno saldrá dentro de cinco minutos.
11:44Sally aborda el tren de la Plataforma Uno.
11:46Hay una parada en el medio.
11:48Distancia total 1.9 kilómetros. Tarda cuatro minutos.
11:51Cuesta 1.15 en efectivo y 1.5 con tarjeta.
12:19Arteria, arteria, arteria.
12:40Caro...
12:42Carotida.
12:46Arteria.
12:48Subclavia...
12:55Ven acaba...
12:58Eléctrica...
13:17¡Eléctrica!
13:25¡Junpo, espérame!
13:28¡Junpo!
13:59¡Ayúdenme! ¡Ayúdenme, por favor, auxilio!
14:04¡Junpo, por favor, alguien que me ayude!
14:07El cable se cortó. Alguien que los ayude.
14:09Por favor, envíen a alguien. Es una emergencia.
14:11¡Demisa!
14:15Uno, dos...
14:17Por suerte, el vidrio no tocó la carótida.
14:20Pero la yugular está dañada.
14:24Él estará bien si detenemos la hemorragia en el cuello.
14:28¿No es así?
14:34Si presiona a esa altura, obstruirá el paso de aire.
14:37En vez de eso, presione más abajo.
14:41¿Qué pasa?
14:43Si presiona a esa altura, obstruirá el paso de aire.
14:46En vez de eso, presione más arriba.
14:49Presione suavemente en esa parte, por favor.
14:57Puede haber daño en los pulmones y en el hígado debido al trauma.
15:00Su pulso aún es normal.
15:13Pobre niño.
15:26Los niños pueden tener fallas cardíacas por la falta de oxígeno.
15:29Es esencial revisar la respiración.
15:31Al ingresar aire, comprobar que el pecho se eleve.
15:34Se debe verificar que el paciente esté respirando.
15:38Nivel de importancia, cinco estrellas.
15:44El pulmón derecho no responde.
15:46Hay posibilidad de neumotórax.
15:48Atención.
15:49Dele respiración de boca a boca cada tres segundos.
15:51Y asegúrese de que el pecho se eleve.
15:55Lo siento, pero no tenemos bisturís ni tubos.
16:14Se debe cortar por encima de la quinta costilla
16:17para evitar dañar vasos y nervios.
16:27¿Qué es lo que está haciendo?
16:29Está liberando el aire retenido en el pulmón para que pueda respirar.
16:34¡Oh!
16:35¡Oh!
16:36¡Oh!
16:37¡Oh!
16:38¡Oh!
16:39¡Oh!
16:40¡Oh!
16:41¡Oh!
16:43¿Qué está haciendo?
16:50¡Aulado!
16:51¡Aulado, por favor, Aulado!
16:52¡Aulado!
16:55Deme el equipo de intubación pediátrico.
17:11Su estómago está inflamado.
17:13Posible hemorragia interna.
17:15Debido a que es un niño, una pérdida moderada de sangre
17:18podría causar la muerte.
17:20Se requiere una inyección intravenosa de inmediato.
17:23Nivel de importancia cuatro estrellas.
17:25Primero encuentra una arteria.
17:27¿Por qué no hace esto en la ambulancia?
17:29No tenemos tiempo para eso.
17:31Y no puedo hacer esto en un vehículo en movimiento.
17:33Deme el equipo intravenoso.
17:34Vamos, rápido.
17:36Los niños no pueden respirar.
17:39Los niños tienen vasos sanguíneos delgados
17:41y difíciles de encontrar.
17:43Incluso es más difícil luego de una hemorragia importante.
17:46Él tiene un shock hipovolémico.
17:48Así que necesita fluidos.
17:50Vamos a tener que darle fluidos a través de la médula ósea.
17:53¿Tiene una aguja intraósea?
17:55Lo siento mucho, no tengo eso.
17:59Entonces, efectuar una disección venosa.
18:02Si no puede encontrar un vaso sanguíneo
18:04y no tiene una aguja intraósea,
18:06corte la vena yugular
18:08y administre los fluidos directamente.
18:10Nivel de importancia tres estrellas.
18:18Por favor, presione la bolsa
18:20así el líquido ingresará más rápido.
18:22Sí.
18:24Vamos.
18:26Tranquilo, vas a estar bien.
18:28No te preocupes.
18:30¡Muy bien!
18:32¡Qué bien!
18:34Muy bien, felicitaciones, doctor.
18:40Por favor, llévenlo al hospital.
18:42¡Muy bien!
18:44¡Muy bien!
18:46¡Muy bien!
18:48¡Muy bien!
18:50¡Muy bien!
18:52¡Muy bien!
18:54Por favor, llévenlo al hospital.
19:04Señor, venga con nosotros, por favor.
19:08Disculpe, debo ir a otro lugar.
19:10Por favor, señor.
19:12En serio, me sentiría mucho mejor si viniera.
19:24Disculpe.
19:26Debo ir al hospital universitario San Juan.
19:28Es a donde estamos yendo ahora.
19:30¿Usted es médico ahí?
19:32¿Qué?
19:34Sí.
19:40El señor Chion tiene un potencial
19:42y habilidades increíbles
19:44para poder convertirse en un gran cirujano.
19:46¿Qué prueba tiene de eso?
19:48¿Qué prueba?
19:50¿Qué prueba?
19:52¿Qué prueba tiene de eso?
19:54El señor Chion
19:56tiene el síndrome de Savant.
20:00¿Cómo?
20:02¿Cómo dijo?
20:04Como ustedes saben, es el síndrome del sabio.
20:06El 50% de las personas
20:08con este síndrome
20:10tienen autismo
20:12y todas tienen capacidades extraordinarias
20:14en áreas específicas.
20:16El señor Park Chion
20:18tiene una capacidad de memoria
20:20de percepción espacial
20:22realmente excepcionales.
20:24Lo conocí
20:26por casualidad
20:28cuando yo estaba trabajando
20:30en el hospital comunitario Taebeck.
20:32Con tan solo siete años
20:34había logrado memorizar
20:36todos los órganos
20:38que conforman el cuerpo humano.
20:40Y gracias a su gran capacidad
20:42de percepción espacial
20:44comprendía las funciones
20:46y la ubicación de todos los órganos
20:48como si los hubiera visto.
20:50Se graduó en la Escuela de Medicina
20:52de la Universidad Songshan.
20:54Logró su matrícula al aprobar el examen final.
20:56Ha concluido
20:58su internado
21:00y ahora comenzará su residencia en este hospital.
21:02Veo que obtuvo
21:04excelentes calificaciones.
21:06Sí, él está más calificado
21:08que cualquiera para convertirse
21:10en un gran médico.
21:19Ay, no, mi bolso.
21:26Su pulso se aceleró de pronto.
21:28No entiendo qué pasó.
21:30Dice 100% de saturación.
21:32¿Por qué se está poniendo azul?
21:48Ay, Dios mío.
22:00De prisa, deben hacerle un ecocardiograma.
22:02Según el monitor,
22:04su corazón está bien.
22:06¿Es su familiar?
22:08Él es el doctor que le salvó la vida a mi hijo.
22:10Trabaja en el hospital.
22:12Nunca lo vi antes.
22:14¿En qué departamento está?
22:16¡Hijo!
22:18Quédese aquí, por favor.
22:20Solo usted puede entrar.
22:22Bueno.
22:24No, espere, espere.
22:40Don G, te ayudaré a pasar
22:42por la operación sin que tengas miedo.
22:44¿En serio?
22:46Claro.
22:48El doctor que te operará mañana
22:50te hará ser valiente y te dará confianza.
22:52Estoy muy asustada.
22:54¿Qué pasa si muero durante la cirugía?
22:58Te dije que todo estará bien.
23:00Solo debes confiar en este lindo doctor.
23:02¿Quién es el lindo aquí?
23:04¡Qué tonto!
23:06¿Doctora?
23:08Dicen que la cirugía será mañana,
23:10no la evaluación psicológica.
23:12Pero yo ordené las dos cosas.
23:14Dicen que lo decidió el doctor Dohan.
23:16¿Qué hacemos?
23:26¡Suéltame!
23:28¡Don G necesita tener una evaluación psicológica
23:30mañana a primera hora!
23:32Su condición es crítica.
23:34Tiene un tumor intraperitoneal.
23:36¿Qué pasaría si sus várices se rompen?
23:38Ella tiene hipnofobia.
23:40Necesitamos que esté psicológicamente estable.
23:48El tumor es grave para una paciente de su edad.
23:50Si quieres dedicarte a cuidar niños,
23:52ve a un jardín de infantes.
23:54Quedas apartada de este caso.
23:56No veré morir a una paciente.
24:04¡Suéltame!
24:10Doctora Cha...
24:12Hay un paciente en emergencias.
24:14Tiene lesiones en el hígado y en el vaso.
24:16Venga pronto, por favor.
24:28La tomografía y la radiografía salieron bien,
24:30pero tiene lesiones en el hígado y en el vaso.
24:36Tiene un hematoma en la vena yugular,
24:38pero la hemorragia se redujo bastante.
24:40El tratamiento de emergencia fue excelente.
24:42Prepárenlo para la operación.
24:44Sí, señor.
24:46¿Qué está haciendo?
24:48No puede entrar ahí.
24:50Déjenme. Debo decirles algo.
24:52Es muy importante.
24:54¿Qué sucede? ¿Usted es familiar?
24:56No creo que sea familiar.
24:58No queda mucho tiempo. Hay que darse prisa.
25:00Cálmese. Esto es una sala de operaciones.
25:04¡Eco!
25:06¡Eco!
25:08¡Eco! ¡Eco!
25:10¡Eco!
25:12¿Qué está diciendo?
25:14Creo que no está muy bien.
25:16¡Eco!
25:18¡Eco!
25:30Eso no está bien.
25:32Algo malo pasará.
25:34Un doctor que justo se encontraba en el lugar.
25:37Hizo un buen trabajo, ¿verdad?
25:39¿Por qué le dio fluidos a través de la vena yugular?
25:42Las venas se contrajeron debido a la gran hemorragia,
25:44así que hizo una disección venosa.
25:46Quien quiera que haya sido, es un cirujano pediátrico experto.
25:51La ley de salud mental prohíbe que un paciente con una discapacidad mental
25:55realice el examen de la escuela de medicina.
25:59¿Cómo alguien con ese nivel de autismo pudo aprobar ese examen?
26:02En lo que respecta a su autismo,
26:04no se encontraron rasgos importantes de su diagnóstico
26:07tras cumplir los 16 años.
26:10Usted dijo que aprobó el examen de medicina,
26:13pero decidieron anulárselo.
26:16Por ese motivo, decidí reclutarlo en este hospital.
26:21La mesa examinadora lo reprobó debido a su condición,
26:24a su diagnóstico anterior.
26:27Pero también hay un prerequisito que no tuvieron en cuenta
26:30a la hora de tomar una decisión sobre su función.
26:34Si un profesional demuestra tener los conocimientos suficientes,
26:39debe ser considerado competente para su función.
26:43La mesa examinadora consideró que si aprueba una evaluación,
26:48se retractarán y lo aceptarán.
26:51Aquí está el comunicado.
26:55¿Usted está diciendo que esa evaluación podría hacerse en nuestro hospital?
26:59Sí, mediante nuestro programa anual de residencia.
27:02¿Está diciendo que su autismo desapareció por completo?
27:06Bueno, no puedo decir que haya desaparecido por completo.
27:10Pero eso no podrá afectar su desempeño como médico.
27:13¿A qué se refiere con que su autismo no desapareció por completo?
27:18Quiero decir que sus habilidades como un cirujano profesional
27:23son realmente excepcionales.
27:25Pero sus habilidades sociales y de comunicación
27:28son un poco más básicas que las de la mayoría de los adultos.
27:32¿Entonces sugiere que él es psicológicamente inmaduro?
27:36Esto es absurdo.
27:37Aunque él reciba un tratamiento, creo que es imposible considerar
27:41que alguien con sus características pueda tomar decisiones claves
27:45como un médico profesional.
27:47Nuestro hospital no es un centro de rehabilitación.
27:51¿Cómo rayos se atreve...?
27:52Mucho cuidado, por favor, con lo que dice, señor.
27:58Bueno, a mí me parece que deberíamos decidir después de conocerlo.
28:02Pasaron 30 minutos, pero él aún no ha llegado.
28:59La paracentesis pedicárdica es muy difícil en los niños.
29:03Así será imposible hacerlo.
29:06Abriremos el epigastro.
29:18Este paciente tiene un taponamiento cardíaco.
29:21¿Qué pasa?
29:22No sé.
29:24Este paciente tiene un taponamiento cardíaco.
29:27La herida provocó una hemorragia en su pericardio
29:30y la sangre acumulada está presionando al corazón.
29:34Por eso, para bajar la presión, hay que practicar una pericardiotomía.
29:41Succión.
29:43Espera un momento, doctor.
29:45La hemorragia empeoró.
29:47Debemos detenerla.
29:49Si el sangrado continúa por la pericardiotomía...
29:52Si el sangrado continúa...
29:55...hay que abrir el pecho.
29:57Después de abrir el pecho, hay que encontrar la causa de la hemorragia.
30:01Tras la succión, hay que realizar una incisión toracoabdominal.
30:20La mayoría vota...
30:22...por no contratar al Sr. Arcio...
30:24...como médico temporario.
30:40¿Sabes qué está haciendo?
30:42No lo sé.
30:43Hace como dos horas que está así.
30:45Debe tener algún problema.
30:48Si no se localiza rápido el origen de la hemorragia...
30:51...puede bajar mucho la presión y producirse un paro.
30:55Su presión cayó a 45.30.
30:57Tiene un paro cardíaco.
30:59Aumente la dosis del vasopresor ahora.
31:01Sí.
31:08Tras aumentar la dosis del vasopresor, hay que preparar el desfibrilador.
31:12Atrás.
31:14Despéjenlo.
31:18Otra vez.
31:21El ritmo cardíaco regresó.
31:26Fijérase.
31:32Hay que abrir bien el pericardio para encontrar el origen de la hemorragia.
31:37Está entre la vena cava y la aurícula derecha.
31:40Atrás.
31:47Atrás.
32:03Hemorragia bajo control.
32:05¿Signos vitales?
32:06Pulsaciones 150, presión 90.60, saturación 98.
32:10Está de vuelta.
32:12Gran trabajo.
32:14Termine, Dr. Han.
32:15De inmediato, señor.
32:17Gracias.
32:29¿Quién es el familiar de Hyun Woo?
32:31Yo soy su madre.
32:37La cirugía salió bien.
32:39Detuvimos la hemorragia del hígado y del vaso y la hemorragia del cuello.
32:43También había una hemorragia en el pericardio, pero la ubicamos a tiempo.
32:47Así que estará bien.
32:50Muchas gracias, doctor. Muchas gracias.
32:54Gracias, Hyun Woo.
32:59Pero...
33:00¿Sabe qué doctor lo trató en el lugar del accidente?
33:06Estuvo aquí hasta hace un minuto.
33:09Es un doctor que trabaja en este hospital.
33:13¿Es un doctor de aquí?
33:27¿Doctor?
33:29¿Qué te ocurrió? ¿Cuál fue el problema?
33:44Siempre eres muy puntual. ¿Por qué llegaste tarde?
33:48¿Y qué le pasó a tu ropa?
33:51Un niño tuvo un accidente en la estación, así que lo ayudé.
33:54¿Y ahora el niño está bien?
33:56Sí, ahora está bien.
34:00Hyun...
34:02Quiero que escuches con atención.
34:07Pero...
34:08¿Cómo se dio cuenta de que había un accidente?
34:11Pero... ¿Cómo se dio cuenta de que había una obstrucción cardíaca?
34:15Bueno, eso nunca se me cruzó por la cabeza.
34:17No aparecía en la tomografía y tampoco en la radiografía.
34:20¿No es cierto?
34:21Casi se muere dentro del quirófano.
34:25Sin lugar a dudas, nuestro profesor es el mejor.
34:29Por cierto, ¿hoy no iba a llegar el nuevo residente?
34:33Y espero que llegue pronto porque...
34:36¡Me quiero ir a mi casa!
34:38¡Yo también, por favor!
34:53¡Eco!
34:55¡Ecocor!
34:56¡Ecocor!
34:58¡Perico!
34:59¡Pericor!
35:09¿Quieres quedarte aquí?
35:10No, señor.
35:12¿Tienes hambre?
35:13No, señor.
35:19No...
35:21Entonces...
35:22Iré solo a comer un poco de estofado de carne.
35:26¿Se refiere a la carne...
35:28...de primera calidad, súper sabrosa, con variedades y guarniciones de muchos colores?
35:33Sí, eso.
35:34Pero dijiste que no tenías hambre.
35:36No, estoy bien.
35:38Pero creo que el mayor movimiento en mis intestinos intensificaron los reflejos.
35:44No, en serio.
35:45Creo que no es necesario que vengas a estas reuniones.
35:48Tiene toda la razón.
35:49No deberías preocuparte por contratar a este tipo de residentes.
35:53¿A qué le llamas preocuparse?
35:55Los anteriores directivos elegían a cada interno uno por uno.
35:59Nuestros médicos no son empleados, sino familia.
36:03¿Qué está ocurriendo? No entiendo.
36:06¿Qué está pasando?
36:07¿Hubo algún problema?
36:13Disculpen.
36:16¿Qué está sucediendo?
36:18Ah...
36:19Sabe, un niño cayó de gravedad hoy dentro de la estación de Chongriang.
36:23Y un médico de aquí lo salvó con una cirugía de emergencia en el lugar.
36:27Así que nos gustaría entrevistarlo.
36:29Sí...
36:30Claro.
36:31¿Quién es ese tal doctor?
36:33Por desgracia, no lo sabemos.
36:35Pero el paramédico nos dijo que era un doctor de este hospital.
36:39Sí...
36:55Todo esto es para ti.
36:57Todo esto es para ti, así que come despacio.
37:00Y ahora seguimos con las noticias del momento.
37:02Bueno...
37:03Es algo realmente increíble.
37:06El video publicado en Internet es lo que sucedió hoy en la estación Chongriang.
37:10Un niño resultó seriamente herido cuando un cartel publicitario se le cayó encima.
37:15Cuando estaba luchando por su vida,
37:17un médico que estaba en el lugar le practicó una cirugía milagrosa.
37:23La multitud observaba sin poder creerlo,
37:25hasta que todo concluyó con un gran alivio, alegría y aplausos.
37:29El video de este doctor anónimo ya tuvo 120 mil reproducciones en tan solo 4 horas.
37:34Logró capturar la atención mundial.
37:38Realmente es asombroso lo que sucedió hoy en la estación de tren.
37:43Nunca antes se decidió volver a tratar un tema que ya fue definido y también rechazado.
37:48Siempre hay una excepción.
37:50Este video se difundió a nivel mundial.
37:52Ellos creen que es un médico de nuestro hospital.
37:57Contratarlo por ese motivo es algo que no tiene sentido.
38:01No es solo por su buena prensa.
38:04Estoy evaluando sus capacidades.
38:07Señora Presidente,
38:09para ser directo, el autismo es un trastorno del desarrollo,
38:12un desorden neurobiológico.
38:15Se trata de una condición que aunque pueda tratarse, no logra desaparecer.
38:19Creo que podemos hacer una excepción en este caso.
38:22¡De ningún modo!
38:24Nuestro hospital se convertirá en el asma reír del mundo.
38:28Denle una oportunidad, solo por 6 meses.
38:34Si en ese periodo,
38:37él no demuestra su capacidad como doctor,
38:41yo...
38:44renunciaré a mi cargo como director de este hospital.
38:48Como el Dr. Kim afirmó,
38:51el autismo es causado por factores biológicos,
38:55pero se puede salir adelante.
38:59Cada caso es diferente,
39:02pero se puede tratar.
39:04Y Shion es un excelente ejemplo de eso.
39:08El objetivo no es rehabilitar a una persona que tiene una discapacidad,
39:13sino darles a todas las personas con autismo y a sus familias
39:18un poco de esperanza y coraje.
39:22Por favor, sean generosos y piensen en esto.
39:44¡No hagas mal a Shion!
40:06Yo tengo una pregunta muy básica.
40:09¿Por qué quieres ser un cirujano pediátrico?
40:13por mi conejo y mi hermano mayor.
40:21Aquel día en que un árbol
40:22olía a helado, vi cómo mi conejo
40:26se iba al cielo.
40:29El día en que las vías del tren
40:31olían a hierro oxidado,
40:33mi hermano se fue al cielo
40:35frente a mis ojos.
40:39Ninguno tuvo la oportunidad
40:40de crecer.
40:43Quería que se convirtieran
40:44en adultos.
40:46Quería que pudieran tener hijos
40:49para poder criarlos
40:50y poder amarlos.
40:53Quería eso para ellos
40:54más que nada en el mundo.
41:00Y también quiero ganar
41:01mucho dinero
41:02para poder comprarles
41:03a los niños de mi antiguo
41:04orfanato un televisor 3D
41:06de última generación.
41:08Nunca tuvieron la posibilidad
41:10de ver uno.
41:11Por eso quiero dárselos.
41:24El hospital Sung Wong
41:26está feliz de contratarlo
41:28como residente temporal
41:29de cirugía pediátrica.
41:32Bienvenido, doctor Cheong.
41:35Le doy la bienvenida,
41:36doctor Cheong.
41:38Doctor Cheong.
42:00Nunca te vi hacer algo
42:01tan precipitado.
42:04A veces es necesario
42:05actuar así
42:06para que la gente
42:07se sienta.
42:09Puede llegar a tener
42:09muchos problemas
42:11al apoyar a Cheong.
42:12Pero esto no se trata de él,
42:13sino de una guerra de poder
42:14por el primer puesto.
42:17No me interesa nada
42:18de todo eso.
42:20Debería importarle.
42:22Todos están ansiosos
42:23por deshacerse de usted.
42:26Aunque dejara de ser
42:27el director,
42:28seguiría siendo un médico.
42:34Hablarle es como hablar
42:36con una pared.
42:46Ah, bueno.
42:47Heung-gu tenía una lesión
42:48en el cuello.
42:49No puedo entender
42:50qué te llevó a aceptar
42:51la decisión.
42:52Yo sí lo entiendo.
42:53Es el mejor modo
42:54de deshacerse del director.
42:57Primero, esparce el rumor
43:00por todo el hospital.
43:02El director contrató a alguien
43:03totalmente incompetente
43:06para hacerle las acciones
43:07personales.
43:08Sí, señor.
43:09Él no va a durar
43:10ni un mes.
43:13¿No sienten
43:15como si estuviéramos
43:16en un casino?
43:17¿Casino?
43:18¿Qué casino?
43:21Nosotros hacemos girar
43:22la ruleta.
43:23Y el doctor Park
43:24es la bolilla.
43:25Nadie conoce en verdad
43:29nuestras posibilidades.
43:35¿Aún no lo resolvió?
43:37Pensé que unas horas
43:38bastarían.
43:39Pero ya pasó una semana.
43:43Atención.
43:47El nuevo residente
43:49que esperaban
43:50acaba de llegar.
43:53Viene por recomendación
43:54del director.
43:56Como verán pronto,
43:57él es un tanto atípico.
43:58¿Atípico?
44:00Ya lo verán.
44:04Aquí viene.
44:06Buenos días a todos.
44:09Es el sujeto
44:10que hizo el escándalo
44:11en el quirófano.
44:13Se los presento.
44:15Es el doctor Xiong.
44:17Es su primer año
44:18como residente.
44:19Ah, ¿y la doctora Yongseo?
44:21Ah, ella tuvo que retirarse
44:22temprano hoy.
44:25Oh, preséntate.
44:28Hola, vivo en el 2312
44:29de Gungam-dong
44:30de la ciudad de Chungcheong.
44:31Hice mi internado
44:32en el centro universitario
44:33Songsan.
44:34Soy el residente
44:35de primer año.
44:37Xiong, se los dije.
44:41Bueno, yo ahora
44:42los voy a dejar.
44:43Así pueden conversar
44:44entre ustedes.
44:45Doctor Kim,
44:46lo dejo en sus manos.
44:55Xiong Park.
44:57¿Xiong?
44:59¿Cómo se escribe
45:01Xiong?
45:03No, señor.
45:05No es así, se escribe
45:06con S.
45:07X significa generoso
45:08y Ong significa
45:09de buen corazón.
45:10¡Suficiente!
45:12¿En dónde cree que está?
45:14El hospital Songwon
45:15es el mejor
45:16en cirugía pediátrica.
45:18¿Le quedó claro?
45:21Ah, claro.
45:23Café, café.
45:25Si se utiliza
45:26la energía sonora
45:27de los gritos de una persona
45:28durante ocho años,
45:29se puede preparar
45:30una taza de café,
45:31pero a juzgar
45:34por los decibeles
45:35del doctor Ko,
45:36esa cantidad de tiempo
45:37podría reducirse.
45:42¿Qué dijo?
45:44¿Cuál es su problema?
45:50El síndrome de Savandhi
45:51y sus capacidades
45:52no son la cuestión aquí.
45:53No puede tomar decisiones
45:54con la mente de un niño,
45:56los pacientes y sus padres.
45:59Nunca lo aceptarán
46:00como un médico profesional.
46:02Hacemos esta prueba
46:03para evaluar su carácter
46:04y toma de decisiones.
46:06Y créeme,
46:07él resultará exitoso.
46:10Nunca antes me opuse
46:13a algo que usted
46:14me haya pedido.
46:16Nunca antes dijo
46:17ni hizo nada
46:18que yo desaprobara.
46:20Pero esto es muy diferente.
46:22Deberé contradecirlo
46:23por primera vez.
46:26Profesor Kim,
46:28no tome esto
46:29de una manera tan emocional.
46:31Es todo lo contrario.
46:32Estoy siendo
46:33completamente racional.
46:35Yo los considero
46:37a todos ustedes
46:38como mis hijos.
46:40Y eso incluye a Shion.
46:41Si es así,
46:42entonces debería entender
46:43lo que yo planteo.
46:44Tú sabes
46:45que un padre sale
46:46a defender a un hijo
46:47si lo atacan.
46:51Shion es un poco más especial
46:54para mí.
46:57Dohan, por favor,
47:00ayuda a Shion.
47:03Es lo último que te pide
47:04tu viejo profesor.
47:14¿Cómo se lo considera
47:15un cirujano pediátrico?
47:17Se considera
47:18un cirujano general.
47:19¿Por qué?
47:20Porque el cirujano pediátrico
47:21se ocupa de todos
47:22los órganos del niño.
47:24¿Y?
47:25Como los órganos
47:26están en proceso de crecimiento,
47:27hay muchos cambios
47:28y el diagnóstico
47:29y el tratamiento difieren.
47:30Es por eso
47:31que uno debe predecir
47:32todos esos cambios potenciales.
47:38Nunca te convertirás
47:39en ese cirujano general.
47:42En su lugar,
47:44deberás encontrar las razones
47:47por las que no podrás hacerlo.
47:49¿Entendiste?
47:54Presta atención a lo que digo.
47:58Sí, sí, lo siento mucho.
48:00Hay dos cosas
48:01que no te perdonaré,
48:02errores y excusas.
48:05Sí.
48:07Ve a casa.
48:08Mañana tienes guardia
48:09a las 24 horas.
48:11Recibirás órdenes
48:12de tus superiores.
48:13Ahora vete.
48:15Espera.
48:19¿Practicaste
48:20alguna cirugía compleja?
48:23¿Además de primeros auxilios?
48:24Nada más allá
48:25de primeros auxilios
48:26o procedimientos simples.
48:27¿Y cómo supiste
48:28que Hyunwoo tenía
48:29un taponamiento cardíaco?
48:31Ah, Hyunwoo.
48:33Solo procesé
48:34todo lo que había visto,
48:35oído y leído.
48:36Explica,
48:37¿cómo procesaste todo eso?
48:39En la ambulancia
48:40tenía taquicardia,
48:41pero su saturación
48:42era normal.
48:43Inclusive,
48:44después de recibir fluido,
48:45su presión sanguínea
48:46no cambió.
48:47¿Lo pensaste
48:48porque su presión sanguínea
48:49no había cambiado?
48:50No solo por eso.
48:51También oí
48:52los latidos débiles
48:53de su corazón.
48:54La presión sanguínea
48:55era baja,
48:56pero su vena yugular
48:57estaba inflamada.
48:58Pensé que podía ser
48:59la tríada de Beck.
49:00Eso es indicio
49:01de que haya acumulación
49:02de sangre en el corazón.
49:07Profesor,
49:08debe ver
49:09un estudio de Colon,
49:10de la unidad
49:11de cuidados intensivos.
49:12Puede retirarse.
49:22Es un micro colon.
49:25Ahora no podemos
49:26apresurarnos a removerlo.
49:28Así que hagamos una biopsia.
49:30Claro.
49:38¿Qué está haciendo?
49:41¿Tiene algo para decir?
49:42No, señor.
49:52Vamos.
50:17Sí, ¿qué sucede?
50:18La cirugía fue hace tres días,
50:19pero sigue dolorido.
50:21¿Pero se pondrá bien?
50:22No se preocupe.
50:23Le dimos lo mejor.
50:24Adiós.
50:25Pero, doctor.
50:33No me llames
50:34cuando me estoy yendo.
50:35Lo sé,
50:36pero él estaba muy adolorido.
50:39¿Acaso tú eres médico?
50:42Lo siento.
50:44Lo único que hacen siempre
50:45es exagerar.
50:47Mañana tengo un seminario.
50:48Así que no me llames.
50:51Ah, Dios.
51:15¿Alguien me dio algo
51:16para el hígado?
51:20Bebí todo el día
51:21y aún no me embriagó.
51:23¿Por qué ustedes dos
51:24siempre están peleando?
51:27¿Acaso eran enemigos
51:28en una vida pasada?
51:29Sé que él es un excelente doctor,
51:31pero...
51:33¿por qué no tiene respeto
51:34por ninguno de nosotros?
51:36También me fastidia mucho
51:37la gente arrogante.
51:40Pero él lo puede hacer.
51:41Le queda bien.
51:43¿Por qué siempre te pones
51:44de su lado, tío?
51:46Está bien.
51:48Yo soy la niña malcriada.
51:51Es mi culpa.
51:52Al menos lo sabes.
51:54¿Puedo prepararte un trago
51:55para que te embriagues?
51:57No, no.
51:59Siete de soju
52:01con tres de cerveza.
52:04Muy bien.
52:16Hola.
52:18¿Dónde estás?
52:20En la biblioteca.
52:21¿Estás bebiendo otra vez?
52:24Bueno, solo un poco.
52:26¿Aún sigues enojada?
52:28¿Por qué me lo preguntas?
52:30¿Me harás sentir mejor?
52:31No.
52:33Aunque estés ebria,
52:34debes arrepentirte
52:35de lo que hiciste.
52:36¿Qué?
52:37Beber y cubrir tus errores
52:38no te servirá de nada.
52:39Deja de beber
52:41y prepárate
52:42para la cirugía de mañana.
52:43Adiós.
52:45¿Hola?
52:46¿Estás ahí?
52:49No puede ser.
52:52Eres un maldito cretino.
52:57Tío,
52:59mezcla
53:00todo lo que tengas.
53:02Todos los licores
53:03que haya en el bar.
53:13¿Qué haces?
53:44Deberías haberme llamado.
53:46Habría venido antes.
53:47Está bien.
53:49¿Adónde fuiste?
53:51¿Por qué tienes ese traje?
53:53Tuve una reunión por la mañana.
53:57Yo decidí oponerme
53:58por el bien del director.
54:01¿Por su bien?
54:02Si no lo contrataban,
54:03el tema hubiera pasado inadvertido.
54:06Pero el director decidió arriesgarse.
54:08¿Por qué?
54:10¿Por qué?
54:11Pero el director
54:12decidió arriesgarse.
54:14Si el nuevo doctor
54:15causa algún problema,
54:16él ya tomó la decisión.
54:18Está dispuesto
54:19a renunciar a su puesto.
54:20¿Renunciar?
54:21Por eso le permitieron contratarlo.
54:24Así se desharán del director.
54:27La tonta de la presidente
54:28no se da cuenta de nada.
54:30El vicepresidente buscaba
54:32que se diera esta situación.
54:35Él está a varios pasos
54:36por delante.
54:38¿Por qué él?
54:42Porque a veces hace
54:43cosas inesperadas
54:44y los resultados
54:45son a su favor.
54:47Pero el que me preocupa
54:49es el vicepresidente.
54:51¿Por qué te preocupa?
54:53Es el único que no puedo descifrar.
54:55Realmente es un misterio.
54:57No de este lado.
55:00No de este lado.
55:04No puedo leer.
55:07Dohan.
55:09Maldito.
55:11Oye.
55:12Si estás ebria,
55:13vete a tu casa a dormir.
55:15¿Quién dijo eso?
55:18¿Tienes conectado
55:19un amplificador?
55:21¿Por qué tu voz es tan fuerte?
55:24Sigues haciendo ruido.
55:25Voy a llamar a la policía.
55:27Adelante.
55:29Aprovecharé a la policía
55:30para que me lleve a casa.
55:34Si no molesto.
55:42Cumpleaños a ti.
55:46Cumpleaños a ti.
55:50Cumpleaños, querido hermano.
55:54Cumpleaños a ti.
55:59Vamos.
56:00¿Qué esperas?
56:02Sopla la vela.
56:04Lo compré con mis ahorros.
56:07Dijiste que quieres ser doctor.
56:11Bueno,
56:12ahora puedo.
56:14¿Qué quieres?
56:16Quiero ser doctor.
56:18No, no.
56:20No puedes.
56:22No puedo.
56:24No puedo.
56:26No puedo.
56:28No puedo.
56:30No puedo.
56:31Bueno, ahora puedes, porque eres mi hermano, ¿verdad?
56:37Sí, porque yo soy tu hermano
56:43Shion, tú no eres ningún tonto, ¿sabes?
56:48Tú eres muy inteligente, mucho más inteligente que yo
56:53Serás un gran médico
56:56Luego, cuando mamá y yo estemos enfermos, tú nos curarás
57:17Come
57:20Despacio
57:26Despacio
57:49Estoy mareada
57:51¡Ah!
57:54¡Qué maldito!
57:58¿Cubrir mis errores?
58:01Vaya
58:04Me siento, me siento horrible
58:12Tohon
58:14No me agrada nada de ti, salvo tu apariencia
58:21Ah
58:40Disculpa
58:41¡Vete ya mismo de aquí!
58:44¿Intentas disciplinarme otra vez?
58:47No puede ser más arrogante
59:18Disculpa
59:20Disculpa
59:24Disculpa
59:26Disculpa
59:28Disculpa
59:30¡Ah!
59:32¡Ah!

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