Adriana Alejandra Ramos León, Magistrada del Primer Tribunal Colegiado en Materias Civil y Administrativa del Décimo Tercer Circuito en Oaxaca nos habla sobre el sentir de la gente que dio a conocer la presidenta de la Suprema Corte de Justicia.
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TVTranscripción
00:00Y bueno, pues tengo la fortuna de recibir en el estudio a la magistrada del primer tribunal colegiado en Oaxaca, la magistrada Ramos.
00:07León, magistrada, bienvenida.
00:08Leonardo, muchas gracias por la invitación.
00:10Un placer recibirla aquí.
00:11Fíjense que adelantábamos que el día de hoy la presidenta de la Suprema Corte de Justicia va a dar a conocer un diagnóstico,
00:18una escucha muy amplia que ha hecho el Poder Judicial sobre el sentir de la gente sobre todos estos temas.
00:24A mí me encantaría que compartiera con la audiencia que nos ve en todo el país, ¿cuál es su diagnóstico?
00:29O sea, ¿hacia dónde debe moverse una reforma judicial?
00:32Bueno, creo que hemos tenido un punto de vista muy coincidente en todos los sectores, que vamos hacia una mejor administración de justicia.
00:42La gente, digamos, la ciudadanía en general, los poderes, el Poder Ejecutivo, el Poder Legislativo, inclusive el propio Poder Judicial,
00:50todos buscamos una mejora en la impartición de justicia.
00:54Eso me parece fundamental porque tenemos un punto de coincidencia y creo que debería ser el punto de partida.
01:00Nosotros, pues como ya se ha hablado mucho, hemos sido un poder, somos un poder judicial consolidado,
01:08somos una institución consolidada y que actualmente tiene a su cargo la Administración de Justicia Federal.
01:15Y esto también es muy importante distinguirlo porque el sistema de justicia no es solamente la Suprema Corte,
01:21los juzgados de distrito, los tribunales.
01:23Cada entidad tiene el suyo.
01:25Cada entidad tiene su sistema de justicia y bueno, todavía entidades como Oaxaca tenemos sistemas internos de justicia
01:32que son sistemas normativos que creo que solamente existen en Oaxaca.
01:36Entonces el sistema de justicia es mucho, muy amplio a nivel administrativo de la Administración Pública Federal.
01:43Podríamos también considerar ellos tienen sistemas, si no propiamente de justicia,
01:48pero si tienen sistemas por ejemplo sancionadores, sistemas de responsabilidades que funcionan ahí mismo
01:53y que eventualmente el resultado de esos procedimientos llegan también a los juicios de amparo, a procedimientos con nosotros.
02:00Entonces el sistema de justicia en México es muchísimo, muy amplio.
02:05La Suprema Corte, los tribunales colegiados, los juzgados de distrito son solamente una parte.
02:11Muy importante desde luego porque es con nosotros, con quien se tramita el juicio de amparo
02:16que digamos es el juicio protector de derechos humanos por excelencia.
02:20Bueno, tan protector que nosotros lo exportamos al resto del mundo.
02:25Sí, durante años hemos estado orgullosos del mismo como digamos la función fundamental de una judicatura
02:31que es evitar los abusos de poder o revisar ese tema.
02:35Yo creo que es un tema fundamental.
02:37Todos ustedes, todas ustedes están ahí por oposición o alguien las nombró a dedo o llegaron ahí por concurso de simpatía.
02:44Cuéntenos.
02:45No, no, no.
02:46Mira, justo yo ahorita traía repasando un documento que editó la Escuela Federal de Formación Judicial
02:53que por cierto es la institución que depende del Consejo de la Judicatura, pero está prevista en la Constitución.
03:00Es la escuela que se encarga de capacitar a todas las personas que formamos parte del Poder Judicial de la Federación.
03:06La reforzaron con la reforma Saldívar.
03:08Exacto, sí, sí, sí.
03:09Por eso yo iniciaba diciéndote el Poder Judicial de la Federación es una institución muy sólida.
03:16Existe prácticamente desde que existimos como país independiente, como un México independiente existe el Poder Judicial de la Federación.
03:24Ha tenido varias reformas transformaciones a lo largo de la historia y la Escuela Federal de Formación Judicial
03:30es la institución que tiene un poco más de 45 años de existir y se ha encargado a lo largo de toda su historia
03:37de capacitar a todas las personas que estamos en el Poder Judicial de la Federación.
03:42En cuanto a jueces y magistrados, yo te podría decir que casi el 100 por ciento de quienes estamos ahorita
03:49hemos sido designados derivados de concursos de oposición.
03:53O sea, tienen que demostrar que son competentes.
03:56Sí, sí, totalmente.
03:58Es que eso, por ejemplo, en la Administración Pública Federal eso no existe.
04:02Los directores generales, los directores de área los nombran a dedo por simpatías políticas.
04:07O sea, es importante recalcar que ustedes están ahí porque han ganado concursos de oposición.
04:12Totalmente, y ¿sabes qué? Además de competentes, somos un personal muy especializado.
04:20La función judicial desde luego que necesita, además de cumplir con este requisito esencial de ser,
04:27tener la licenciatura en derecho y muchos de nosotros tenemos otro tipo también de especialidades
04:33y no solamente por querer tener mayores certificados o acreditaciones,
04:38sino porque la propia función nos va exigiendo estar capacitados en diferentes áreas.
04:44Y luego nos vamos como especializando también de acuerdo a la materia que nosotros tenemos en cada órgano jurisdiccional.
04:50Pero todos nosotros hemos sido elegidos por concursos de oposición.
04:55Están ahí por sus méritos.
04:57Totalmente, totalmente.
04:59Y no solamente es llegar al cargo porque quizás es la etapa más importante del concurso
05:08o de la forma en que accedes a este cargo.
05:10Pero una vez que llegas, seguimos ahí por nuestros méritos porque te siguen evaluando.
05:16Nosotros en los órganos jurisdiccionales tenemos visitas de inspección,
05:20que no es una institución novedosa porque desde la época de la conquista existían estas visitas
05:27hacia los funcionarios que estaban aquí en México.
05:30Los juicios de residencia.
05:32Exacto, los juicios de residencia.
05:33Yo los equiparon mucho a lo que tenemos ahorita.
05:35Entonces nosotros todo el tiempo estamos leyendo cuentas.
05:38Pero dígame una cosa. Usted es muy joven.
05:40Pero usted ha dejado su vida en las aulas y después se ha formado.
05:43Hoy tiene un cargo.
05:45Y el plan C lo que dice es votemos por el cargo de la señora.
05:48Ahí hay un punto de profunda injusticia con un cuerpo profesional.
05:53Sí, creo que es muy importante que se sepa.
05:56Yo estaría pintando bardas y haciendo cosas terribles.
05:58O sea, si me dicen que después de tantos años de servir a la República, siguiendo las reglas,
06:03a alguien se le ocurrió que hay que elegir a quien ocupe mi cargo,
06:06ciertamente, pero el mérito y la carrera, ¿dónde la dejamos?
06:11Sí, y ¿sabes qué pasa?
06:13Que si nosotros habláramos de esta cifra que se menciona ahorita
06:17de 1.600, 1.700 personas juzgadoras,
06:20cada una de nosotras tiene toda esa preparación detrás
06:24en la que ha invertido el propio Estado mexicano.
06:26Porque obviamente yo te hablo de esta escuela que nos está capacitando a todos
06:30y que justamente ahorita nos sigue capacitando.
06:32Porque no es solamente que lleguemos al cargo y ahí se terminó.
06:35No, o sea, justo la mayoría de nosotros estamos inscritos en cursos, en maestría.
06:42Magistra, le pregunto, ¿han hecho el ejercicio,
06:44que es muy útil en ciertas disciplinas, en relaciones internacionales?
06:48Lo usan mucho para decir, a ver, si imagino un mundo en donde México no existiera,
06:52entonces te empiezas a quitar todos los factores.
06:55Es interesante como, digamos, elemento reflexivo.
06:58O sea, ¿qué pasaría si un día no tuviéramos magistrados?
07:01¿Qué pasaría en México si durante un año, no sé cuánto tiempo,
07:05va a llevar a instrumentar el caso de que aprueben la reforma tal como está?
07:09Este periodo de incertidumbre, ¿qué ocurriría?
07:12¿Cuánta gente viviría en el literal desamparo, magistrada?
07:16Yo creo que es algo impensable.
07:19O sea, me imagino que todavía la reforma, ahora sí que de la forma en que pase,
07:23tendrá que prever todavía varias cosas y entre ellas esta transición de existir.
07:29Porque es impensable que la justicia se pueda detener.
07:32Pero la de los juicios orales del 8 hasta la fecha todavía no termina.
07:36Sí, todavía no termina.
07:38Esto habría que pensar que podría llevar 20 años.
07:40Sí, ¿sabes qué? Mira, por ejemplo, si pensamos en la reforma de penal,
07:44en la materia penal que inició en 2008 y todavía ahorita estamos hablando,
07:48bueno, aproximadamente 2008, todavía ahorita estamos hablando de una consolidación.
07:52Pero bueno, si pensamos en países que llevan tal vez 100 o 200 años o toda su historia
07:58y aún así el sistema va teniendo como estos problemas en la implementación de los juicios,
08:03pero bueno, atrevecemos el médico.
08:05Desde los planes de estudio, ¿no?
08:07Yo le voy a pedir a la directora de la Facultad de Derecho
08:09que me abra la materia de mercadotecnia judicial, ¿no?
08:12Cómo hacer campaña y una...
08:14Sí, todo tendría que ir cambiando.
08:15Parece increíble.
08:16Pero si esta reforma de penal, por ejemplo, se dio por etapas
08:20y todavía hasta ahorita pensamos que la estamos consolidando.
08:23La reforma de laboral que inicia más o menos en 2018 o 2019...
08:26Que ha ido en tres etapas, ¿no?
08:27Como que ahí va la reforma en materia familiar y civil que se está pensando en la oralidad
08:34y más o menos inicia como en 2019 y todavía estamos como preparándonos para implementarla.
08:40Entonces, y creo que vale la pena irnos hacia atrás y ver un poco
08:45cómo han funcionado estas reformas en el Poder Judicial y en México
08:49como para que esta experiencia previa también nos haga ver
08:52cómo tendríamos que estar implementando esta reforma
08:55de la que cuando decimos que queremos un sistema de justicia mejor,
08:59todos lo queremos, por supuesto.
09:01Y regreso a la primera parte de nuestra conversación.
09:03Es una cadena de un eslabón más amplio.
09:05Habría que pensar en la cadena completa.
09:08Majestad, ha sido un placer tenerla con nosotros.
09:10Muchísimas gracias. El placer es mío.
09:11Que le vaya muy bien.