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00:00En fait, le principe, avec mon public, on va déjà choisir ensemble les couleurs.
00:20Donc j'ouvre ce caisson et là on choisit, par exemple, là j'ai sorti le rose, donc
00:25on va laisser ça comme ça, et là on choisit les cadres de sérigraphie, donc il y en a
00:30plusieurs pour faire ces sérigraphies-là, j'en ai déjà installé là, donc c'est bon,
00:34et donc là on peut commencer à sérigraphier.
00:36On va ouvrir cet autre tiroir ici, et je vais ouvrir la clé de séchage.
00:43Donc je prends une feuille, je la pose ici, on va mettre la peinture, on va prendre la
00:54caraclette, et hop, on va sérigraphier.
00:56Et ensuite, on va prendre ça, et pour faire, il faut faire sécher l'encre, donc on va
01:02l'accrocher ici.
01:03Voilà, donc on peut en mettre plusieurs, ça sèche assez rapidement, entre 30 secondes
01:09et une minute, donc ça va plutôt vite, et là il y a les blouses et les torchons pour
01:14la sérigraphie.
01:15Voilà ce costume-là, qui est fabriqué à partir d'un corps de famille, qui est récupéré
01:33à tout le monde, et d'éléments plus plexiques, qui permettent d'assembler les éléments
01:39entre eux, c'est cette structure parfaite.
01:45Je m'appelle Marie Archambault, et je suis diplômée d'un DSA métier d'art, diplôme
02:01supérieur d'art appliqué, que j'ai effectué à l'ENSAMA, et avant ça, j'ai été diplômée
02:07d'un DMA broderie, spécialité broderie hors de l'école de Rochefort.
02:11Dans mon projet, j'ai cherché à utiliser la broderie comme une technique de construction,
02:16et plus seulement une technique d'ornementation, notamment en travaillant le fil avec le métal
02:22et les techniques de bijouterie, pour travailler la broderie en volume, et l'appliquer au
02:27domaine du bijou et des accessoires.
02:30J'essaye de croiser ces deux techniques-là, notamment en utilisant le marteau sur mes
02:36broderies, et de croiser les différentes techniques.
02:42Je m'ai dirigé vers des études de STAPS, en troisième, j'ai découvert SketchUp,
02:46qui est un logiciel de modélisation, et j'ai commencé à l'utiliser assez fréquemment.
02:50Suite à ça, j'ai pris aussi des cours de dessin, et j'ai choisi l'école lui aussi
02:53parce que c'est une école qui propose un triple diplôme, où on va être architecte
02:59d'intérieur, designer et graphiste, donc à la fin de ces cinq années d'études, qui
03:04sont reconnues RNCP niveau 7, on est capable de pouvoir exercer dans les trois domaines
03:09ou d'en garder que deux, au choix, comme on veut.
03:13Pour mon projet de diplôme, j'ai décidé de travailler sur une assise qui serait entièrement
03:17démontable.
03:18La particularité de cette chaise, c'est qu'elle est composée de huit pièces en
03:22bois.
03:23Sur cette pièce en bois, viennent se rajouter des sangles, qui sont deux en dessous et une
03:27derrière, sur lesquelles on va pouvoir venir scratcher des galettes, sur lesquelles ensuite
03:31on va encore pouvoir venir scratcher des coussins.
03:35Les coussins sont faits en housse, donc modulables, un peu aussi comme toute l'idée et l'identité
03:41de la chaise, qui est entièrement interchangeable.