• il y a 7 mois

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Transcription
00:00 -Moi, l'adolescence, c'est quand même...
00:01 Je passe ma vie à allonger les murs,
00:03 à pas me faire remarquer.
00:05 Je suis quand même assez persécutée à l'école et tout,
00:08 donc je suis pas du tout dans le...
00:10 C'est peut-être un rêve inavoué d'un jour faire ça,
00:13 mais c'est pas du tout...
00:14 -C'est pas verbalisé.
00:16 C'est même pas imaginé, même pas conscientisé.
00:19 -C'est même pas conscientisé tellement ça me semble impossible
00:22 de faire un métier exposé publiquement
00:25 alors que je cherche justement à me cacher presque
00:29 pour ne pas être la cible d'attaque.
00:30 -C'est du harcèlement ?
00:32 -Oui, c'était du harcèlement scolaire.
00:35 L'année du... Enfin, les années du collège.
00:38 Et ce qui a été violent, c'est qu'en plus, j'ai redoublé.
00:41 Là, c'était la double peine.
00:43 Pour moi, le fait de redoubler, c'était pas un problème,
00:46 mais c'était de rester une année de plus
00:49 dans un endroit où je me sentais...
00:52 Pas à ma place, en fait.
00:54 C'est du harcèlement, parce que j'avais une voix aiguë,
00:57 j'étais un peu changée, parce que j'étais efféminée,
01:00 parce que j'étais le PD de la cour de récréation.
01:03 Et donc, il y avait des périodes,
01:05 il y avait les périodes cool,
01:07 où il y avait un autre sujet,
01:09 où il y avait un autre gamin ou un autre sujet
01:13 qui devenait la risée de la cour,
01:15 et il y a des périodes où ça revenait.
01:17 Sous-titrage ST' 501
01:19 [SILENCE]

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