Retrouvez "Pascal Praud et vous" sur : http://www.europe1.fr/emissions/pascal-praud-et-vous
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00:00 - Comment faut-il se conduire avec cet enfant qui vient de naître ?
00:02 Est-ce qu'il faut lui parler tout de suite ?
00:04 Est-ce qu'il faut le toucher, j'imagine bien sûr ?
00:07 - Eh bien...
00:08 - Je pose des questions mais on l'a tous fait naturellement !
00:10 - Oui, on l'a tous fait naturellement mais on a aussi des neurosciences qui sont là
00:14 et qui viennent vraiment appuyer ce qu'on fait depuis toujours
00:18 mais avec des recherches scientifiques.
00:20 - Pardonnez-moi de vous interrompre différemment, qu'est-ce qu'il ne faut pas faire ?
00:23 - Le laisser seul dans son coin.
00:25 Ne pas l'écouter.
00:27 - Ne pas l'écouter, il dort 18 heures quand même les premières minutes.
00:32 - Quand il dort, il dort.
00:33 - Il dort combien de temps la première semaine ?
00:35 - C'est très variable, là aussi le sommeil du bébé n'est pas le sommeil du bébé d'il y a 20 ans.
00:38 - Ah bon ?
00:39 - Non, parce que la vie qu'il y a autour du sommeil du bébé a évolué aussi.
00:45 - Ah ça c'est fou !
00:45 - Bien évidemment...
00:46 - Le bébé dort moins bien qu'il y a 20 ans ?
00:48 - Bien évidemment, il dort moins bien qu'avant.
00:50 - Vous êtes sûre de ça ?
00:51 - J'en suis absolument certaine, la preuve c'est qu'il fleurit des coaches en sommeil dans tous les sens.
00:55 - Il y a des coaches en sommeil pour bébé ?
00:57 - Oui, oui, oui. Alors là aussi juste une petite parenthèse, faites-vous accompagner par des professionnels de santé qui connaissent bien le sujet du sommeil du nouveau-né.
01:05 Voilà, je ferme ma parenthèse coach.
01:08 - C'est vraiment très important.
01:09 - C'est un gros sujet en ce moment.
01:10 - Qu'est-ce qu'il ne faut pas faire ?
01:12 - Ce qu'il ne faut pas faire c'est oublier ce que vit ce bébé de son passage d'une rive à l'autre, de l'intra-utérin à l'extra-utérin.
01:23 - C'est un peu abstrait si vous me permettez.
01:25 - Oui, oui, oui, mais non il suffit de juste un peu, fermez vos yeux.
01:28 - Mais est-ce qu'il y a des actes qu'il ne faut pas faire, des mots qu'il ne faut pas dire ?
01:31 - Imaginez le petit fœtus dans le banc de sa mère et imaginez le petit enfant qui est en train de naître.
01:37 - Oh, il n'est pas réussi.
01:39 - Est-ce qu'il faut lui dire par exemple "oh qu'est-ce que tu es beau" tout de suite ?
01:42 - Peut-être pas tout de suite, mais moi à ma fille plus tard je lui ai dit "tu sais t'étais pas belle quand t'étais née, aujourd'hui c'est une bombe".
01:48 - Ah bon ?
01:49 - Aujourd'hui elle est très belle mais je lui ai dit "t'étais pas très belle".
01:52 - Oui mais c'est pas très grave.
01:53 - C'est pas très grave, mais il faut lui dire déjà.
01:56 - Est-ce qu'il faut beaucoup l'embrasser, beaucoup le cajoler ?
01:58 - Il faut beaucoup le regarder, le regard est un langage.
02:01 - D'accord.
02:02 - Le toucher est le premier sens que le fœtus développe.
02:04 - On fait tous ça en même temps.
02:06 - Oui mais il faut le faire avec conscience, il faut le faire en se disant, on passe des messages par notre regard,
02:11 on dit à quel point on aime à travers un regard, on dit à quel point on aime à travers un toucher,
02:16 on dit à combien on aime à travers un bain, donc c'est envoyer des bons messages, les valoriser,
02:21 leur dire que vous comprenez leur peur d'être née, que vous comprenez les pleurs,
02:27 en tous les cas laisser pleurer un bébé tout seul dans son coin, on ne les fait plus.
02:31 - Jamais.
02:32 - Même si on n'arrive pas à calmer ses pleurs, il faut accompagner ses pleurs.