"À force de regarder la télévision, son cerveau a arrêté d'être stimulé". À l'hôpital Jean-Verdier de Bondy (Seine-Saint-Denis), une pédiatre reçoit des parents désemparés pour les aider à faire décrocher leurs jeunes enfants des écrans.
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00:00 [brouhaha]
00:21 Ils viennent en disant "mon enfant ne parle pas", "mon enfant ne parle pas bien, je ne comprends pas ce qu'il dit"
00:27 ou alors, et là c'est encore plus facile d'émettre le diagnostic, ils parlent une nouvelle langue,
00:32 ils ne le disent pas comme ça, c'est moi qui l'interprète, qu'on appelle le "YouTube leash".
00:36 C'est-à-dire que les enfants, ils arrivent, enfin les parents disent "ah ben il fait 1, 2, 3, il fait les couleurs en anglais"
00:42 ou alors il fait l'alphabet, s'associent à ça des troubles du sommeil très souvent,
00:46 des enfants qui ne sont capables de se calmer qu'avec l'écran, donc des difficultés de gérer leur caractère,
00:50 de gérer leurs émotions, de gérer la frustration.
00:53 [brouhaha]
01:01 En fait, il passait toute la journée devant les écrans, parce qu'on était en plein Covid,
01:06 du coup on ne sortait pas, et le fait qu'on s'ennuyait, donc on mettait la télé,
01:11 lui aussi il était là, il regardait la télé toute la journée.
01:14 Du coup quand on éteignait la télé, il faisait des crises, pas possible,
01:17 donc c'est comme ça qu'on a su que ça n'allait pas.
01:20 [brouhaha]
01:31 C'est comme on est dans le même combat, je dis souvent, que l'époque d'Alphonse.