Je vais vous poser une question. Une question que vous ne vous êtes sans doute jamais posé. Parce qu’entre nous, faut vraiment pas avoir grand chose à faire de ses journées pour en arriver à se poser des questions pareilles. De quelle couleur est un atome ? La réponse va vous surprendre.
SOURCES :
https://fr.quora.com/De-quelle-couleur-est-latome
http://www.chim.lu/chimie-couleur-des-atomes.php
https://forums.futura-sciences.com/chimie/561485-couleur-atomes.html
https://www.youtube.com/watch?v=rs9uCDR5aMw
https://www.futura-sciences.com/sciences/definitions/chimie-atome-1990/
https://images.cnrs.fr/photo/20020001_1505
SOURCES :
https://fr.quora.com/De-quelle-couleur-est-latome
http://www.chim.lu/chimie-couleur-des-atomes.php
https://forums.futura-sciences.com/chimie/561485-couleur-atomes.html
https://www.youtube.com/watch?v=rs9uCDR5aMw
https://www.futura-sciences.com/sciences/definitions/chimie-atome-1990/
https://images.cnrs.fr/photo/20020001_1505
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AmusantTranscription
00:00 Comme la science et la vulgarisation sont deux sujets qu'il convient de traiter quand même avec beaucoup de respect,
00:04 nous avons décidé d'arrêter les blagues, les pets et les jeux de mots.
00:08 On n'est plus là pour rigoler.
00:09 Aujourd'hui, nous allons donc aborder un sujet complexe avec beaucoup de calme et de respect.
00:14 *bruit de pet*
00:14 *bruit de pet*
00:15 *musique*
00:20 Sans transition aucune, on va vous poser une question.
00:22 Comment fait-on pour enlever un chewing-gum dans les cheveux ?
00:25 Le cancer.
00:26 *bip*
00:26 Je vais vous poser une question.
00:28 Une question que vous vous êtes sans doute jamais posée d'ailleurs,
00:30 parce qu'entre nous, il ne faut vraiment pas avoir grand-chose à faire de ses journées pour se poser des questions pareilles.
00:33 De quelle couleur est un atome ?
00:35 Le cancer.
00:36 *bip*
00:36 Je vais peut-être répondre moi-même aux questions aussi.
00:38 À première vue, on a envie de se dire "de la couleur de l'objet qu'il compose".
00:42 Genre un atome de lingot d'or, c'est doré.
00:44 Sauf que non !
00:45 Les atomes n'ont pas la couleur du truc qu'ils composent.
00:47 Ils n'ont d'ailleurs pas de couleur.
00:48 Et quand je dis pas de couleur, ça ne veut pas dire qu'ils sont blancs, gris ou noirs.
00:51 Ils n'ont juste pas de couleur.
00:52 Il est tellement facile cet épisode.
00:55 Quelle performance de vulgarisation !
00:57 Je suis abasourdie.
00:59 Oh tu sais, c'est surtout avant tout beaucoup de travail.
01:01 Pourrais-tu néanmoins approfondir ?
01:03 Oh, la flemme.
01:05 Non, et puis en plus c'est de la physique, j'aime pas ça !
01:07 Ma prof de physique au collège, elle était horrible alors...
01:09 Approfondis, humain.
01:10 Ou j'appelle ta prof de physique de collège.
01:13 Je crois qu'elle a eu un vague problème de chewing-gum.
01:15 Avant de rentrer dans le vif du sujet de la couleur de l'atome, quelques précisions s'imposent.
01:18 D'abord, c'est quoi un atome ?
01:20 Un atome est un constituant de la matière.
01:23 Il est une entité électriquement neutre,
01:25 composée d'un noyau et d'électrons qui gravitent autour du noyau.
01:29 Un atome, c'est tout petit, de l'ordre de 10 puissance -10 mètres.
01:33 Et très léger, de l'ordre de 10 puissance -26 kilos.
01:36 Vous risquez donc pas d'en voir un à l'œil nu.
01:38 D'ailleurs, c'est tellement petit que l'atome rentre dans le cadre de la physique quantique.
01:41 Et comme vous le savez, la physique quantique, c'est le bordel.
01:44 Pour comprendre pourquoi les atomes n'ont pas de couleur, on va rester sur notre exemple du lingot d'or.
01:47 Déjà parce que je suis vénal, et que l'atome d'or, c'est ce qui compose le lingot.
01:50 Et puis ça parle à tout le monde.
01:51 Un lingot d'or, sans surprise, c'est composé d'atomes d'or.
01:54 Parce que de toute façon, je viens de le dire.
01:55 Et un atome d'or, quand on regarde certains tableaux périodiques des éléments,
01:58 il est représenté en jaune.
01:59 Mais en fait, c'est pas vraiment jaune.
02:00 Le tableau périodique des éléments, il représente pas la vraie couleur du machin.
02:03 En fait, c'est juste une représentation qui colle à notre perception et qui nous aide à travailler.
02:07 Et d'ailleurs, c'est pareil pour le code CPK.
02:09 CPK.
02:10 Qui signifie "Cory, Pauling, Coulthoun", du nom de ses inventeurs.
02:15 Heureusement qu'ils étaient pas 14, hein.
02:17 Le code CPK, il est utilisé pour identifier les éléments dans les modèles.
02:20 En gros, on a donné une couleur logique aux atomes, parce que ça nous arrangeait bien, puis voilà.
02:24 Ce code, vous l'avez très certainement utilisé au collège sans même savoir que ça s'appelait comme ça.
02:28 L'hydrogène était représenté par une boule blanche,
02:30 l'oxygène était représenté par une boule rouge,
02:31 le carbone par une boule noire, etc.
02:33 Ensuite, vous les assemblez, et paf !
02:35 Ça fait des cosmopops !
02:36 Et paf !
02:36 Ça fait des molécules !
02:37 Parce qu'on n'est pas une chaîne de cuisine, je vous rappelle.
02:40 Revenons-en à notre atome d'or.
02:41 Dans son noyau, il y a 79 protons, 118 neutrons, et on n'en a rien à squer.
02:45 Par contre, en orbite, il y a 79 électrons, et ça, ça nous intéresse.
02:49 Bon, faut savoir qu'en vrai, un atome, ça ressemble pas à ça.
02:51 C'est trop petit pour avoir une image détaillée.
02:53 Non mais je vous l'ai dit, c'est dans le cadre de la mécanique quantique...
02:55 On est à une échelle subatomique, là !
02:57 C'est l'échelle à laquelle Antman va sauver je sais plus qui dans le film !
03:00 Faut une combinaison spéciale !
03:02 Moi, la mienne est l'eau-précise, je peux pas vous montrer.
03:03 Ce qui nous intéresse, ce sont donc les électrons.
03:05 "Les électrons se trouvent autour du noyau, à des orbites très précises."
03:10 Ce qui veut dire qu'ils ne peuvent pas orbiter n'importe où.
03:12 Et me demandez pas pourquoi je vous ai dit que c'était de la physique quantique !
03:14 Désormais, si vous avez une question à laquelle on ne comprend pas la réponse,
03:17 dites-vous que c'est à cause de la physique quantique.
03:19 C'est la réponse à tout.
03:20 Bonjour, je suis Valentine de la chaîne "Sciences de comptoir" et j'ai une question.
03:23 Je vous écoute !
03:24 Pourquoi le conflit israélo-palestinien ?
03:26 Physique quantique !
03:27 Bonjour, je suis PH de la chaîne "Le Point Genou" et j'ai une question.
03:29 Je vous écoute !
03:30 Y a ma meuf qui s'est barrée avec mon père, vous avez une idée de pourquoi ?
03:33 Vous êtes très près, monsieur.
03:35 Quand un électron se prend un photon dans la tronche.
03:38 Alors un photon, c'est une particule élémentaire de la lumière, pour les busants physiques.
03:41 Et bien quand l'électron se prend un photon d'une longueur d'onde très précise dans la tronche,
03:45 il gagne l'énergie du photon absorbé.
03:47 On dit alors que l'atome est exciteur...
03:50 Bon du coup, on a un électron qui vient de se faire chauffer l'oignon,
03:54 en conséquence il remonte d'une orbite avec l'excitation de l'atome,
03:58 nonobstant, c'est tout.
03:59 Et me posez pas plus de questions, je vous ai dit la physique, j'aime pas ça !
04:02 Laisse-moi résumer ton explication, humain.
04:05 Tu divagues trop.
04:06 Un électron reçoit un photon d'une certaine longueur d'onde.
04:10 L'atome s'excite.
04:11 Ensuite, l'atome se dés-excite.
04:14 L'électron émet un photon d'une longueur d'onde précise.
04:18 On appelle cela le spectre d'émission de l'élément.
04:21 Sauf que le spectre d'émission, c'est pas de la couleur.
04:23 La couleur, c'est ce qu'on voit concrètement, vous et moi.
04:25 C'est la lumière blanche qui arrive sur un truc,
04:27 ce truc absorbe certaines longueurs d'onde,
04:29 en émet d'autres qui sont interprétées par notre cerveau.
04:31 Dans le cas d'une pomme rouge, par exemple, elle absorbe tout un tas de couleurs,
04:34 et elle émet du rouge.
04:35 Dans le cas d'une pomme verte, par contre, elle absorbe le rouge et elle émet du vert.
04:38 Parce qu'en soi, une couleur, ça n'existe pas.
04:40 C'est une perception sensorielle.
04:42 Du coup, dans la physique quantique, à l'échelle subatomique, il n'y a pas de couleur.
04:46 Alors Antman, dans son monde minuscule, ultra-coloré, c'est du bullshit.
04:49 Et entre nous, j'ai pas vraiment de combinaison au pressing.
04:52 Donc la couleur, comme on l'imagine, comme on la voit,
04:54 c'est pas un truc qui colle avec la mécanique quantique.
04:56 Le concept de couleur n'existe pas dans la mécanique quantique.
04:59 Demander la couleur d'un atome, c'est comme demander
05:01 "c'est quoi le plat préféré d'un atome ?"
05:03 Et pourquoi les Cosmopops ?
05:04 "Oui, bah moi j'ai déjà vu la photo d'un atome d'or prise avec un microscope à effet tunnel,
05:08 et bah franchement, c'était jaune."
05:09 Oui mais non.
05:10 Sur cette photo là, qu'on peut pas vous montrer parce qu'on a pas eu les droits du CNRS,
05:13 mais que du coup vous pouvez trouver par vous-même parce que bon, faites un effort,
05:16 et bien on peut voir des espèces de billes jaunes-orangées toutes les unes à côté des autres,
05:19 tellement bien rangées qu'on dirait les alvéoles d'une ruche.
05:22 Sauf qu'en fait, ça c'est comme les photos des trucs qu'on voit dans le ciel au télescope spatial,
05:25 c'est pas les vraies couleurs.
05:26 Cette photo pas là, on l'a recolorisée pour que ça colle à notre perception de la réalité.
05:30 On allait pas la recoloriser en terracotta.
05:32 Et d'ailleurs c'est même pas une photo.
05:34 Cette pas-photo là, que vous voyez pas parce qu'on a pas eu les droits,
05:36 on devrait plutôt dire que c'est une reconstitution d'atome d'or.
05:39 Et ça a été fait grâce à un microscope à effet tunnel.
05:41 Ce genre de microscope c'est pas un microscope avec une lentille comme on avait au collège.
05:45 C'est une petite pointe minuscule qui mesure quelques atomes de large à son extrémité.
05:50 "Ça me rappelle quelqu'un."
05:51 "En rapport à sa bite."
05:54 Cette petite pointe, elle va sonder la surface de l'objet qu'on étudie
05:57 et un courant électrique va passer entre les atomes de la pointe et ceux de l'échantillon.
06:01 C'est ça l'effet tunnel.
06:03 "L'échantillon, lui au moins, il a senti quelque chose.
06:05 Il a bien fait de partir avec son père."
06:06 Les variations du courant vont permettre de faire une espèce de cartographie du relief de l'objet.
06:10 Ça va reconstituer une image.
06:12 À aucun moment on va capturer de la lumière dans le procédé.
06:14 Donc on colorise comme ça nous arrange,
06:16 et en l'occurrence ça nous arrange bien de mettre du jaune pour des atomes d'or.
06:19 C'est grosso modo le même principe que le braille.
06:21 Vous passez votre doigt sur les petites bosses et donc vous pouvez lire parce que vous sentez des trucs.
06:25 "Ah mais j'aurais peut-être dû lui apprendre le braille !"
06:26 Voilà, donc maintenant vous savez pourquoi les atomes n'ont pas de couleur
06:29 et pourquoi ils n'ont pas la couleur du truc qu'ils composent.
06:32 Et je sais pas comment vous en êtes arrivé à vous poser cette question,
06:34 mais vous avez quand même pas grand-chose à faire de vos journées.
06:36 Et comme vous avez pas grand-chose à faire, peut-être que vous pourriez...
06:40 *bruit de bouche*
06:41 Je sais pas, vous abonner ?
06:42 Et puis bah merci, parce que si on est sur une saison 4,
06:45 et bah c'est quand même pas mal grâce à vous !
06:47 Donc merci beaucoup.
06:48 Très.
06:49 Nonobstant néanmoins.