Lancé en février 2023 au sein du Programme TNT, le Groupe Projet dédié à l’accompagnement des collectivités vers la mise en œuvre d’un numérique écoresponsable avait pour objectif d’adresser le numérique écoresponsable à l’échelon local, en proposant des ressources et outils pouvant servir à la mise en œuvre d’une stratégie en vue notamment des nouvelles obligations issues de l’article 35 de la loi REEN.
Ce webinaire a été l'occasion de présenter les outils et travaux réalisés, en co-construction avec des agents de collectivités territoriales et d’administrations centrales, afin d’outiller les collectivités et les sensibiliser aux enjeux d’un numérique responsable. Il est animé par Richard Hanna, chargé de mission interministérielle numérique écoresponsable et Céline Colucci, déléguée générale de l'association Les Interconnectés.
Webinaire du 13 juillet 2023, organisé par l’équipe du programme Transformation numérique des Territoires (TNT) de la DINUM.
Accéder aux productions du groupe projet : https://ecoresponsable.numerique.gouv.fr/publications/strategie-numerique-responsable-des-collectivites/
Suivez le programme TNT :
- sur Twitter @Programme__TNT : https://twitter.com/Programme__TNT
- sur notre espace dédié : https://www.numerique.gouv.fr/tnt/
Ce webinaire a été l'occasion de présenter les outils et travaux réalisés, en co-construction avec des agents de collectivités territoriales et d’administrations centrales, afin d’outiller les collectivités et les sensibiliser aux enjeux d’un numérique responsable. Il est animé par Richard Hanna, chargé de mission interministérielle numérique écoresponsable et Céline Colucci, déléguée générale de l'association Les Interconnectés.
Webinaire du 13 juillet 2023, organisé par l’équipe du programme Transformation numérique des Territoires (TNT) de la DINUM.
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00:00:00 [Silence]
00:00:21 Bonjour à tous, bienvenue dans ce webinaire du programme TNT.
00:00:28 C'est un webinaire dédié au résultat du groupe projet numéro 8 du programme,
00:00:36 dédié à l'accompagnement des collectivités vers la mise en œuvre d'un numérique écoresponsable.
00:00:41 Je suis accompagnée des deux copilotes de ce groupe projet,
00:00:46 qui sont Céline Colucci, directrice générale des Interconnectés,
00:00:51 et Richard Hanna, chargé de mission numérique écoresponsable à l'ADINUM.
00:00:58 [Silence]
00:01:01 Bonjour, avec le micro allumé.
00:01:03 Avec le micro c'est mieux.
00:01:05 Alors merci à tous de votre participation nombreuse, malgré cette date du 13 juillet.
00:01:11 Donc on est ravis de voir que cette thématique suscite beaucoup d'intérêt côté collectivité.
00:01:17 On savait déjà vu la participation au groupe projet,
00:01:22 mais du coup c'est un plaisir de pouvoir vous présenter à un public nombreux ces résultats.
00:01:28 Du coup pour petit rappel, avant que je passe la main aux deux copilotes du groupe projet,
00:01:35 petit rappel, c'était un des neuf groupes projet du programme,
00:01:41 depuis le lancement, la création du programme en mai 2021.
00:01:47 Donc là vous avez la liste des autres groupes projet, soit déjà clôturés,
00:01:51 soit encore en cours, ou tout juste lancés pour le petit dernier qui s'affiche sur la slide.
00:01:59 Et donc là on était sur ce groupe projet numéro 8.
00:02:03 Pour rappel, pour ceux qui n'y auraient pas encore accès,
00:02:07 vous pouvez retrouver l'ensemble des travaux et des productions des différents groupes projet
00:02:12 sur l'espace Osmos du programme auquel vous avez accès avec le lien ici.
00:02:17 Le support on vous le fera passer à tous, donc pas d'inquiétude,
00:02:21 vous aurez l'ensemble du contenu et donc aussi ce lien, je vous le remettrai aussi dans la conversation.
00:02:27 Je vous invite à vous connecter à cet espace, au delà des productions des groupes projet,
00:02:35 ou c'est aussi via cet espace là qu'on invite à de nouveaux travaux,
00:02:39 ou à des réunions, ou à des webinaires comme celui-là,
00:02:42 donc ça vous permet de bénéficier de ces informations là.
00:02:46 Donc là on est bien sûr sur ce huitième groupe projet,
00:02:50 donc là l'objectif du webinaire c'est de vous expliquer un peu ce qui a été mené comme travaux
00:02:56 depuis 6 mois à peu près, depuis le mois de janvier,
00:02:59 la manière dont les copilotes ont mené le groupe projet et ont travaillé,
00:03:04 et surtout les productions auxquelles ils ont abouti,
00:03:08 qui vont désormais être à votre disposition.
00:03:13 Du coup juste pour rappel, les objectifs du groupe projet,
00:03:18 c'était d'accompagner les collectivités vers la mise en œuvre d'un numérique éco-responsable,
00:03:23 notamment en lien avec les nouvelles obligations issues de l'article 35 de la Loirenne,
00:03:29 qui s'impose aux communes et intercommunalités de plus de 50 000 habitants.
00:03:35 Dès le départ, le GP avait vocation à s'appuyer,
00:03:42 enfin déjà à recenser les outils qui commençaient à être créés par différents acteurs
00:03:48 pour accompagner les collectivités, et à s'appuyer du coup sur cet existant,
00:03:52 plutôt que de réinventer la poudre, et à les articuler de façon complémentaire,
00:03:58 c'était la demande qui nous était adressée par les collectivités.
00:04:03 Les deux copilotes, je vous les ai présentés ici.
00:04:08 Un dernier mot sur la manière dont les travaux ont été menés.
00:04:14 Le groupe projet a été lancé en janvier 2023,
00:04:18 et les premiers mois ont été dédiés à une présentation de chacun des outils
00:04:24 ou ressources existants qui avaient été produits par différents acteurs.
00:04:28 Ils sont venus présenter aux participants de ce groupe projet leurs outils et leurs ressources,
00:04:36 et à partir de ça, il a été construit de manière collaborative au sein du groupe projet,
00:04:43 un livrable pour articuler ces différentes ressources de manière la plus cohérente et lisible pour vous.
00:04:50 En tout cas, je crois à ce qu'on a essayé de faire.
00:04:55 Je pense que mon intro s'arrête là. Je te passe la main, je crois, Richard.
00:05:00 Oui, merci Maria pour cette introduction, et rebonjour à tous.
00:05:08 Du coup, on peut passer à la scène suivante, pour rappeler un peu l'objectif de la loi,
00:05:16 et puis du décret d'application qui est paru à l'été dernier d'ailleurs.
00:05:22 On fait bientôt les un an du décret.
00:05:26 Ce qui est important, je ne vais pas vous lire l'ensemble de la slide,
00:05:33 mais ce qui était important déjà, c'est une première étape sur l'engagement des collectivités,
00:05:42 à la fois sur les enjeux environnementaux, mais aussi sur d'autres enjeux.
00:05:48 C'est vraiment ce qu'on appelle numérique responsable au sens large.
00:05:54 À la fois, on parle de la gestion des équipements,
00:06:00 donc vraiment de l'aspect matériel des choses,
00:06:03 l'éco-conception des services numériques, donc les logiciels,
00:06:08 mais aussi on parle également de sensibilisation des agents, des élus et des citoyens,
00:06:15 également sur les enjeux de cybersécurité, sur les enjeux d'inclusion numérique.
00:06:21 Et puis, un dernier point, c'était sur la mise en place d'une démarche territoire connectée et durable.
00:06:29 Donc, à la fois, comment le numérique peut aider à optimiser les ressources
00:06:37 et globalement réduire l'empreinte environnementale du territoire,
00:06:42 mais également se soucier de l'impact propre au numérique dans tout ça.
00:06:47 Et bien sûr, la démarche d'ouverture, de valorisation des données,
00:06:52 qui peuvent également, pas seulement aider les services publics,
00:06:58 mais également les entreprises du territoire à se servir et valoriser ces données.
00:07:03 Donc, tout ça, on va le voir, on a essayé de détailler, mais vraiment avec vous,
00:07:07 avec l'ensemble des collectivités qui se sont engagées dans les différents ateliers.
00:07:13 On va le voir juste après, les exemples de mise en œuvre de tous ces éléments du décret.
00:07:22 Voilà un peu pour l'aspect réglementaire.
00:07:25 Je ne sais pas si Céline, tu voudrais compléter là-dessus ?
00:07:29 Non, je pense que sur ce point, c'est clair.
00:07:31 Et effectivement, l'idée, ça a été, mais tu le préciseras tout à l'heure de manière plus détaillée,
00:07:36 de rendre tangibles ces objectifs qui étaient une liste,
00:07:40 mais sur laquelle beaucoup de collectivités s'interrogeaient aussi
00:07:43 sur la manière dont on pouvait l'interpréter et quel type d'exemple on pouvait donner.
00:07:47 Donc, ça a été une partie du travail collectif hyper intéressant fait dans le cadre de ce groupe.
00:07:53 Peut-être on peut passer du coup à la slide suivante,
00:07:56 juste pour rappeler rapidement les points qu'on avait identifiés.
00:08:01 Donc, l'idée, Maria l'a dit en introduction, c'était bien de recenser les différentes initiatives,
00:08:08 les guides, les outils, les solutions et les dispositifs d'accompagnement
00:08:13 qui démarraient au moment où on démarrait le projet,
00:08:17 ainsi que leur finalité pour donner à chacun,
00:08:19 avoir un petit peu le périmètre existant et puis les différentes ressources
00:08:23 sur lesquelles il est possible de s'appuyer pour engager une démarche numérique responsable dans les territoires.
00:08:30 Un autre point qui est de clarifier le cadre réglementaire de la loi,
00:08:34 Rennes, et dans quelle mesure les outils permettent de répondre aux différentes obligations.
00:08:39 Et puis enfin, de faire le lien entre les différents articles de la loi
00:08:44 et des actions concrètes qu'on peut mettre en œuvre.
00:08:48 C'est ce que je viens de dire avec le côté, très concrètement, si je veux le faire,
00:08:52 quel type de pratiques peuvent m'inspirer,
00:08:56 quelles bonnes idées je peux éventuellement reprendre en fonction de la réalité de mon territoire,
00:09:03 en se basant sur des retours d'expérience à chaque fois qu'on en avait.
00:09:07 Et c'est pour ça aussi que dans la présentation des ressources,
00:09:10 on a pu mettre en avant ce type d'informations.
00:09:13 Peut-être qu'on peut passer à la suite.
00:09:18 Tu voulais le présenter, Richard ?
00:09:22 Oui, on va passer au livrable.
00:09:27 L'idée, c'était effectivement à la fois présenter les différents outils,
00:09:34 mais au-delà de la présentation, de les qualifier,
00:09:37 d'avoir un peu les mêmes indicataires pour les différents outils qu'on a identifiés.
00:09:42 Il y en a sept, en réalité il y en a six,
00:09:46 dont le septième qu'on a publié aujourd'hui, qu'on a travaillé tous ensemble.
00:09:51 Donc les outils de l'INR, des interconnectés, de la NCT,
00:09:55 mais aussi du ministère de la Transition écologique.
00:09:59 Et puis, ce qui nous a paru, on a bien sûr évalué
00:10:05 qu'est-ce qui pouvait manquer à tous ces outils.
00:10:09 Et ce qui est apparu, c'est qu'il manquait une traduction opérationnelle point par point du décret.
00:10:15 Donc c'est ce qu'on a essayé de faire.
00:10:18 Bien sûr, c'est une proposition, c'est pour ça qu'on a appelé ça une traduction opérationnelle.
00:10:25 Bien sûr, vous verrez, ce sont des exemples de mise en œuvre, des exemples d'indicateurs, etc.
00:10:33 Donc tout ça, ça sera publié, je ne vous mets pas tout de suite le lien vers le site
00:10:38 pour que vous restiez avec nous, mais je ferai une démo justement
00:10:43 pour qu'on puisse se découvrir ensemble, et puis on vous laissera découvrir en détail tout cela
00:10:49 ensuite après le webinaire ou pendant la phase des questions réponses.
00:10:54 Donc voilà, deux outils aujourd'hui publiés, mais qui sont très complémentaires.
00:11:00 Cette traduction opérationnelle et l'ensemble des outils qui aident à cette traduction opérationnelle.
00:11:06 Parmi les outils présentés dans ce catalogue d'outils et qui ont été également présentés
00:11:14 lors des ateliers depuis mars, le Guide des bonnes pratiques numériques responsables.
00:11:21 Je pense que tout le monde maintenant le connaît.
00:11:23 Si vous ne le connaissez pas, c'est un guide qui a été produit par nous,
00:11:27 Mission Interministérielle Numérique et Eco-Responsable, avec l'Institut du Numérique Responsable,
00:11:31 avec énormément d'acteurs, notamment CNRS, l'ADEME, et puis tous les ministères,
00:11:40 mais aussi des collectivités, je pense notamment à la région Bretagne.
00:11:44 C'est un ensemble de bonnes pratiques avec des indicateurs, des key pilots,
00:11:52 et puis des difficultés de mise en œuvre, etc.
00:11:56 Le détail de chaque outil, dans ce catalogue d'outils dédié aux collectivités,
00:12:02 on a vraiment détaillé, on va le voir tout à l'heure en démo,
00:12:05 à quoi sert l'outil, à qui il s'adresse, etc.
00:12:09 Peut-être que j'aurais du mal à présenter un peu les autres outils,
00:12:13 mais n'hésite pas également Céline à intervenir sur l'outil interconnecté INR.
00:12:18 Il y en a deux, c'est le calculateur d'empreintes, ou en tout cas un outil d'évaluation de l'empreinte.
00:12:25 Oui, vas-y Céline, je te laisse la main.
00:12:28 Rapidement, il y avait une demande au moment où est sorti la loi et le décret
00:12:34 de pouvoir outiller les collectivités dès la première phase,
00:12:38 qui était avec des échéances en janvier 2023.
00:12:42 En collaboration avec INR et avec le soutien de la Banque des Territoires,
00:12:46 il nous a paru important de pouvoir réagir assez vite.
00:12:49 Donc le calculateur de l'empreinte environnementale du numérique a été mis en place
00:12:56 sur cet état d'esprit-là, de permettre aux collectivités de faire leur état des lieux
00:13:00 en rassemblant dans le cadre d'un tableur qui est indicatif,
00:13:06 mais qui donne un certain nombre de clés sur l'ensemble des items qu'on pouvait identifier.
00:13:11 Donc le groupe Benjamin Lang, qui a été aussi rédacteur du guide et initiateur de ces travaux avec nous,
00:13:19 est présent dans la conversation.
00:13:21 Donc l'idée c'était vraiment de donner un outil très transparent pour les collectivités,
00:13:25 pour les aider à se faire une idée de l'évaluation de leur empreinte à date.
00:13:31 Il y a un point complémentaire, il y a également un listing des acteurs
00:13:38 qui permet d'orienter les collectivités sur le type de parties prenantes
00:13:43 qu'elles peuvent associer à leur démarche.
00:13:45 Ça c'est un point qui est complet, qui est pas précisé là, mais qui fait partie du pack.
00:13:50 Et puis enfin le guide méthodologique.
00:13:52 Donc là l'idée c'est vraiment une méthodologie en dix points
00:13:57 pour mettre en place une stratégie numérique responsable sur les collectivités.
00:14:00 Donc on est bien là dans un espace de méthodologie.
00:14:03 Et puis des témoignages et toute une série de bonnes pratiques qu'on peut mettre en œuvre.
00:14:09 Et en parallèle la NCT, comme je le disais tout à l'heure en introduction,
00:14:14 à ce moment-là lançait aussi une démarche d'accompagnement des collectivités
00:14:18 avec six premiers territoires pilotes.
00:14:21 Il y en aura d'autres qui vont arriver, je crois qu'ils sont en cours de sélection en ce moment.
00:14:25 Et donc là ils ont publié également une boîte à outils
00:14:28 pour l'élaboration de la feuille de route numérique responsable,
00:14:30 donc avec un certain nombre de livrables aussi
00:14:33 qui sont donc disponibles sur leur plateforme.
00:14:36 Le point commun de tous ces outils-là, je pense que c'est bien de le dire Richard,
00:14:39 c'est que c'est évidemment disponible pour tout le monde de manière gratuite
00:14:42 et complètement libre et ouverte.
00:14:44 L'idée de toutes ces initiatives c'est vraiment que vous ayez un maximum de clés
00:14:48 pour pouvoir accompagner vos démarches au sein des collectivités
00:14:52 dans la mise en place de ces stratégies.
00:14:57 Je crois qu'il y a une deuxième slide avec les autres outils.
00:15:01 Les autres outils présentés effectivement,
00:15:04 donc Numéco et Val du ministère de la Transition écologique
00:15:08 qui est publié en open source sous licence libre.
00:15:12 On a mis les liens vers le repository,
00:15:18 donc ça va plutôt concerner les directions du numérique
00:15:23 qu'ils seront capables de l'installer chez eux pour l'instant.
00:15:27 Et puis l'éco-clic de l'association Déclic
00:15:32 qui est plutôt sur l'évaluation qualitative.
00:15:36 Oui, c'est un outil un peu clé en main pour faire un questionnaire.
00:15:43 C'est plus didactique, on pose un certain nombre de questions
00:15:47 et on arrive à une première évaluation.
00:15:49 C'est complémentaire on va dire des autres points
00:15:51 et on avait évidemment invité les porteurs de projet
00:15:55 à présenter au groupe les différents outils.
00:15:59 Tu fais bien de préciser par rapport à tout ce qui est licence,
00:16:04 qu'est-ce qui est ouvert, gratuit, etc.
00:16:06 Effectivement, on a précisé ça d'ailleurs pour chaque fiche d'outils.
00:16:12 Si c'est ouvert, si c'est gratuit,
00:16:15 si le code ou le document,
00:16:18 c'est pas que du logiciel, ça peut être du document.
00:16:23 Donc si c'est en licence ouverte,
00:16:26 si la licence n'est pas précisée, de toute façon c'est disponible.
00:16:30 Tout cela est précisé.
00:16:32 Voilà, ensuite, comme je disais,
00:16:37 on a repris vraiment les éléments,
00:16:39 on a collé aux éléments du décret pour cette traduction opérationnelle.
00:16:43 On vous rappelle un peu les grands éléments du décret.
00:16:48 Il y avait toute cette partie prérequis,
00:16:50 mais on va le voir, on a travaillé également là-dessus.
00:16:53 Après, on s'est concentré sur les six éléments du décret.
00:16:58 La commande publique, locale et durable,
00:17:02 le réemploi, la réparation et la lutte contre l'obsolescence.
00:17:06 En deux, la gestion durable et de proximité du matériel informatique.
00:17:11 En trois, l'éco-conception des services numériques.
00:17:14 Alors là, du coup, autant sur les autres sujets,
00:17:18 on a des obligations pour tous les services publics, administration.
00:17:23 Sur l'éco-conception des services numériques,
00:17:26 là, du coup, vous serez, on va dire, en première ligne,
00:17:29 parce que pour l'instant, au niveau administration,
00:17:31 on n'a pas cette injonction-là.
00:17:33 Donc ça, c'est plutôt une bonne chose quand même,
00:17:38 d'avancer sur le sujet.
00:17:39 En quatre, sensibilisation des élus, agents publics aux numériques responsables,
00:17:43 mais aussi, comme je le disais, plus largement,
00:17:46 aussi sur la sécurité informatique, la cybersécurité.
00:17:50 En cinq, la sensibilisation des citoyens aux enjeux environnementaux du numérique
00:17:53 et, bien sûr, les sujets d'inclusion numérique.
00:17:57 Donc voilà, on n'est pas, comme je le disais,
00:17:59 que sur les sujets environnementaux.
00:18:02 Et puis, en six, territoire connecté et durable,
00:18:05 ouverture et valorisation des données.
00:18:07 Donc, comme je le disais tout à l'heure, c'est vraiment comment le numérique,
00:18:10 comment la data, les données, peuvent aider également
00:18:13 à réduire l'empreinte environnementale du territoire.
00:18:18 Mais, encore, il faut le souligner en maîtrisant l'impact propre du numérique.
00:18:27 Voilà, on passe en...
00:18:32 Je vous propose une petite démo. Je vais partager mon écran.
00:18:37 Et puis, je vous rappelle qu'on aura un large moment pour pouvoir échanger.
00:18:43 Juste le temps de partager mon écran.
00:18:59 Est-ce que vous voyez mon écran ?
00:19:03 Oui, on voit.
00:19:07 C'est bon ? OK.
00:19:09 Donc, le tout est publié sur le site de la mission interministrale,
00:19:15 donc, eco-responsable.numérique.gouv.fr.
00:19:19 Voilà, vous pouvez le retrouver ici, dans les actualités,
00:19:21 mais sinon, dans les publications.
00:19:28 Alors, comment on a structuré tout cela ?
00:19:32 Donc, on a d'abord une présentation du contexte.
00:19:38 On vous l'a présenté à l'instant.
00:19:40 Le sujet du prérequis, effectivement, je vois qu'il y avait un sujet de discussion
00:19:46 dans le chat, on y reviendra, sur les dates, etc.
00:19:51 Donc, là, on l'a traité, la question d'identifier les acteurs publics et privés du territoire.
00:19:57 Donc, c'était inscrit, effectivement, dans le décret.
00:20:00 La réalisation du bilan de l'impact environnemental.
00:20:04 Donc, là, on vous a présenté des outils dédiés.
00:20:07 Et puis, une synthèse des actions déjà engagées.
00:20:11 Donc, vous pourriez déjà avoir des actions de réemploi
00:20:15 ou des co-conceptions de services humains ou autres.
00:20:18 Donc, déjà, d'identifier les actions qui sont déjà en place.
00:20:23 Ensuite, vraiment, on rentre dans le cœur du sujet.
00:20:28 Donc, l'ensemble des éléments du décret, donc les six chapitres du décret, on va dire.
00:20:34 Où, pour chacun, on a vraiment voulu
00:20:39 donc, donner des mesures, des indicateurs et des moyens de les atteindre.
00:20:47 Et quels sont les outils associés.
00:20:49 Donc, voilà, ça se présente comme ça.
00:20:51 Les six éléments du décret, vous les retrouvez également dans le menu à gauche.
00:20:56 On ne va pas parcourir l'ensemble.
00:21:00 L'idée, c'est juste pour vous montrer un peu la structure de ce document.
00:21:04 C'est disponible qu'au format web.
00:21:07 Voilà, bien sûr, si vous souhaitez en faire un document à part, bien sûr.
00:21:12 Tout est en licence ouverte, donc vous pouvez copier-coller, faire un PDF.
00:21:16 C'est comme vous le souhaitez.
00:21:17 Mais à notre sens, ça nous a paru plus ergonomique.
00:21:23 Et pour la lecture, pour la procuration, de pouvoir vraiment piocher dans les différents éléments.
00:21:32 Donc, pour chaque chapitre, toujours structuré de la même manière.
00:21:36 En fait, on a des exemples d'actions et de mesures mises en place pour y parvenir.
00:21:42 Voilà quelques idées.
00:21:45 Ça reste des exemples, bien sûr, en prétendant pas que c'est exhaustif.
00:21:49 Mais pour vous donner vraiment des idées.
00:21:52 Et toutes ces idées sont venues de toutes les collectivités qui ont participé au groupe de travail.
00:21:57 Et bien sûr, nous, on a nourri toutes ces réflexions-là par rapport à tous les échanges,
00:22:01 toutes les discussions, tout le travail accompli à l'interministériel.
00:22:05 Mais aussi avec l'ADEME, avec d'autres acteurs, avec l'ARCEP.
00:22:08 C'est difficile de citer tous les acteurs qui se sont mobilisés globalement ces deux, trois dernières années
00:22:14 sur le sujet d'empreintes environnementales du numérique.
00:22:18 L'ensemble des actions, bien sûr, vous pouvez également vous appuyer sur le guide des bonnes pratiques.
00:22:26 Et puis, les exemples d'indicateurs à suivre, qu'on a voulu vraiment personnaliser un petit peu
00:22:34 par rapport à chaque élément du décret.
00:22:37 Et puis, les outils, les ressources mobilisables.
00:22:41 Voilà, le guide d'achat, etc.
00:22:45 Alors là, on n'avait pas de retour d'expérience, mais pour certains chapitres,
00:22:52 on avait des retours d'expérience qu'on avait collectés pendant les groupes de travail.
00:22:58 Donc, par exemple, sur ce sujet, gestion durable et de proximité du cycle de vie du matériel.
00:23:03 Donc, il y avait à la fois le sujet de la durabilité du matériel,
00:23:10 mais aussi de la proximité de la gestion.
00:23:13 Donc, on a voulu vraiment traiter de ces deux sujets-là,
00:23:16 comment travailler avec les acteurs du territoire.
00:23:19 Donc, on espère avoir bien travaillé et vous fournir quelques idées,
00:23:26 notamment lorsque je l'avais évoqué, je crois qu'il y avait pas mal d'acteurs
00:23:31 qui étaient encore le sujet, les acteurs de la réparation, le label CaliRépar.
00:23:36 Donc, voilà, si ça peut aider également à mettre en œuvre des actions à ce sujet,
00:23:41 notamment favoriser, soutenir l'installation de repair café ou de tiers-lieux
00:23:47 liés à la réparation du matériel.
00:23:50 Voilà, des choses comme ça.
00:23:52 Voilà, les exemples d'indicateurs à suivre, les outils mobilisables.
00:23:57 Et puis, comme je disais, pour certains éléments du décret,
00:24:04 on a quelques retours d'expérience sur le sujet du don ici, etc.
00:24:12 Voilà un peu.
00:24:14 Donc, comme je le disais, on ne va pas passer à l'ensemble,
00:24:18 mais c'est toujours structuré de la même manière.
00:24:21 C'est assez léger, on n'a pas voulu que ça soit trop, trop lourd.
00:24:25 Vraiment aller à l'essentiel, donc vraiment liste à puce
00:24:28 avec les différents éléments du décret.
00:24:32 Donc, voilà.
00:24:34 Et puis, la deuxième partie, c'est le catalogue d'outils
00:24:38 où on retrouve les différents outils qui ont été présentés,
00:24:46 plus la traduction opérationnelle qu'on vous présente aujourd'hui.
00:24:51 Donc, si on regarde par exemple ici, on va en regarder quelques-uns.
00:24:57 Pour chaque outil, vous aurez également les mêmes éléments pour chacun.
00:25:02 On les a qualifiés.
00:25:04 On les a qualifiés également, on a demandé aux acteurs
00:25:08 qui portent ces sujets de nous aider à les qualifier.
00:25:11 Donc, on a le périmètre.
00:25:13 Alors, est-ce que c'est un outil dédié à l'organisation,
00:25:16 à la collectivité ou au territoire ?
00:25:18 Parfois les deux. Donc ici, c'est les deux.
00:25:21 Quels sont les utilisateurs cibles ?
00:25:23 Est-ce que l'outil permet de faire une évaluation quantitative ?
00:25:28 Alors ici, c'est oui et on explique pourquoi.
00:25:31 Est-ce que ça permet de faire une évaluation qualitative ?
00:25:34 De la même manière, on explique pourquoi.
00:25:38 S'il y a des évaluations quantitatives,
00:25:42 on a les indicateurs environnementaux mesurés.
00:25:46 Est-ce qu'il y a des expérimentations auprès de collectivité ?
00:25:49 Oui, etc.
00:25:50 Retour d'expérience de collectivité et l'accompagnement proposé.
00:25:56 Tout cela est détaillé et pour chaque fiche.
00:26:00 Voilà, et puis pour voir l'outil, vous avez le lien ici.
00:26:07 Et puis en précis, c'est l'outil et un Open Data, Open Source,
00:26:10 ou en tout cas, si l'outil précise cela.
00:26:13 Je ne sais pas si on peut présenter un autre rapidement,
00:26:20 juste pour montrer que c'est toujours de la même structure.
00:26:22 Donc là, le paramètre, c'est vraiment organisation.
00:26:25 Alors là, on est encore sur l'évaluation.
00:26:29 Évaluation quantitative, évaluation qualitative, non.
00:26:32 Peut-être prendre un outil qui n'a diamétralement opposé,
00:26:36 parce que vraiment, les outils sont très complémentaires.
00:26:40 Qu'est-ce qu'on pourrait prendre ?
00:26:44 Peut-être des co-clics.
00:26:48 C'est organisation et territoire de la même manière.
00:26:52 Voilà, je n'ai pas plus de choses à vous dire.
00:26:58 Par exemple, Open Source, Open Data, a priori, sur l'outil des clics,
00:27:04 sauf si, erreur, vous nous direz,
00:27:06 a priori, ce n'est pas disponible en Open Source.
00:27:10 La disponibilité est indiquée, etc.
00:27:15 Voilà pour la démo.
00:27:17 Je ne sais pas si vous avez des questions par rapport à ça.
00:27:35 Et puis, je vous mets le lien directement vers les outils.
00:27:40 Ah, ça a déjà été mis.
00:27:42 Ok, merci Maria.
00:27:44 Oui, je me suis permise, parce que plusieurs le demandaient.
00:27:48 Je pense que pour suivre ta navigation, c'était plus facile.
00:27:52 D'accord.
00:27:53 Non, non, mais ce n'était pas vraiment pour présenter les deux outils.
00:27:59 Je vois qu'il y a une main levée de Mireille Mazel depuis tout à l'heure.
00:28:06 Est-ce que vous souhaitez prendre ma parole ou peut-être mettre un message dans le chat ?
00:28:11 Je ne suis pas sûre que vous puissiez prendre ma parole,
00:28:15 puisque vous n'avez pas l'air d'avoir votre micro activé,
00:28:19 enfin, peut-être connecté juste avec le casque.
00:28:25 Et j'imagine qu'il doit y avoir des questions.
00:28:28 Je vois qu'il y a des personnes qui écrivent dans le chat.
00:28:31 On va peut-être attendre un peu.
00:28:33 On a prévu pas mal de temps de questions, donc n'hésitez pas.
00:28:36 Ou de remarques.
00:28:38 Voilà, si déjà vous voulez continuer à compléter, Richard et Céline.
00:28:44 Oui, en attendant les questions, peut-être préciser que c'est un peu plus long.
00:28:50 Oui, en attendant les questions, peut-être préciser que ça reste bien sûr des propositions.
00:28:56 Il n'y a rien d'exhaustif.
00:28:59 L'idée, ce n'est pas que vous prenez l'ensemble et qu'il faut vraiment répondre point par point.
00:29:03 Pas du tout.
00:29:04 C'est vraiment pour vous donner des idées sur les sujets qui peuvent être évoqués.
00:29:09 Bien sûr, l'idée, c'est vraiment de contextualiser par rapport à votre contexte.
00:29:14 Et bien sûr, à la fois le catalogue de ressources, à la fois la traduction opérationnelle,
00:29:20 ça reste bien sûr améliorable.
00:29:24 Donc bien sûr, si vous avez des retours, on reste à votre disposition.
00:29:30 Bon, il me reste trois jours avant de les conger, mais on peut modifier,
00:29:35 corriger des choses dans les trois jours qui restent.
00:29:38 N'hésitez pas.
00:29:40 Bien sûr, s'il y a des choses à corriger, bien sûr, on le fera d'ici la rentrée.
00:29:47 Oui, effectivement.
00:29:57 Merci Loïc.
00:29:59 Sur la question de la démarche territoire connectée, effectivement, j'ai vu passer ça également.
00:30:06 On n'a pas eu le temps de l'intégrer, mais ce serait intéressant effectivement de l'intégrer.
00:30:14 Alors, par rapport aux différents messages dans le chat,
00:30:25 merci pour la réponse sur les co-clics, les précisions quant à l'ouverture aux autres collectivités.
00:30:32 Merci de nous indiquer que ce sera effectivement déposé sur une forge,
00:30:36 donc il reste à définir.
00:30:38 Si des personnes de Déclic souhaitent prendre la parole pour apporter des précisions,
00:30:42 je vous en prie.
00:30:45 Le but, c'est aussi de saisir l'occasion de donner des précisions sur les différents outils.
00:30:51 S'agissant de l'accompagnement de la NCT, puisqu'il y a une question sur les critères de sélection
00:30:56 pour être accompagné par la NCT par rapport aux fiches qu'il propose.
00:31:02 Alors là, pareil, j'ai vu qu'il y avait des personnes de la NCT qui étaient connectées.
00:31:07 Donc si vous voulez apporter des précisions sur les critères,
00:31:11 parce que je ne crois pas, mais alors là je parle pour moi peut-être Richard, Céline, vous savez,
00:31:17 mais je n'ai pas de plus de précisions moins sur les critères pour être sélectionné, être accompagné.
00:31:25 Donc il faudrait demander à la NCT s'ils sont là.
00:31:30 Non, on n'a pas les critères.
00:31:33 Si les personnes de la NCT sont là, n'hésitez pas à intervenir.
00:31:38 Sinon, on pourra peut-être compléter cette partie-là qui manquerait.
00:31:43 Si vous vous posez la question, c'est que ça manque dans ce catalogue.
00:31:48 En tout cas, on se note de leur adresser la question et de préciser ça.
00:31:56 Et idem pour EchoClick, bien sûr, n'hésitez pas à nous dire lorsque l'outil est publié en open source
00:32:04 parce qu'effectivement, pour l'instant, on l'a qualifié comme non,
00:32:07 pour l'instant, il n'est pas disponible en open source, ce qui est le cas.
00:32:11 Donc lorsque ce sera le cas, bien sûr, n'hésitez pas à revenir vers nous
00:32:14 pour qu'on puisse modifier, corriger la fiche.
00:32:19 Bonjour à tous, François Mogey à Dico.
00:32:25 Pour justement préciser sur l'EchoClick, si vous m'entendez bien.
00:32:28 Très bien.
00:32:29 Oui, vous m'entendez.
00:32:30 Donc en effet, normalement, on est sur un dépôt à la rentrée.
00:32:36 Septembre, normalement, on devrait être sur un dépôt.
00:32:38 Et pour rappeler le fonctionnement de l'EchoClick,
00:32:40 il y aura vraiment une version accessible à absolument tout le monde
00:32:44 avec un premier niveau de questions et la possibilité de faire un état des lieux
00:32:51 et d'avoir une note pour sa collectivité.
00:32:54 Et donc ça, c'est la première partie.
00:32:56 Et le niveau 2 qui sera plus réservé aux collectivités qui seront accompagnées d'un OPSN,
00:33:02 donc opérateur de services numériques,
00:33:06 avec là un référentiel un peu plus complet, même beaucoup plus complet,
00:33:11 avec la possibilité vraiment de travailler sur un certain nombre de thématiques en détail.
00:33:17 Donc voilà, n'hésitez pas à revenir vers Déclick
00:33:19 si vous souhaitez un petit peu plus d'éléments sur l'accompagnement et sur l'utilisation de l'EchoClick.
00:33:25 Et on reviendra en effet vers vous pour vous indiquer la date de sortie effectuée.
00:33:30 Pas de souci.
00:33:35 Merci François.
00:33:36 Il y avait une question, mais je ne sais pas répondre.
00:33:41 C'est sur les bilans.
00:33:44 C'était quel bilan ?
00:33:47 Ah oui, y en a-t-il un plus qu'un autre qui est recommandé pour les collectivités ?
00:33:52 Oui, exactement.
00:33:53 Je vous laisse.
00:33:57 Après, peut-être apporter un élément de réponse.
00:34:00 Il n'y a pas de bilan officiel en fait.
00:34:02 Donc l'idée, c'est vraiment d'avoir un ordre de grandeur.
00:34:06 Le seul peut-être, on va dire officiel, c'est peut-être le BGS.
00:34:14 Parce qu'il y a une réglementation qui fait que les services publics, les collectivités,
00:34:22 même les administrations doivent fournir un BGS, donc un bilan de gaz à effet de serre.
00:34:27 Et pas que numérique pour le coup.
00:34:31 Et souvent, le numérique n'est pas très bien traité dans le BGS.
00:34:35 Ou en tout cas, c'est noyé dans tout le reste.
00:34:39 Mais sur le numérique, pour l'instant, non.
00:34:43 Je ne crois pas qu'il y ait d'outil de bilan officiel.
00:34:47 Mais l'idée, c'est vraiment d'avoir un ordre de grandeur.
00:34:49 L'idée d'avoir quelque chose de très figé ou rigide.
00:34:56 Il y avait une main levée.
00:35:00 N'hésitez pas à prendre la parole.
00:35:02 Monsieur Miller, allez-y, vous pouvez intervenir directement si vous le souhaitez.
00:35:06 Vous êtes connecté qu'avec le casque.
00:35:12 Et du coup, je pense que vous ne pourrez pas activer votre micro.
00:35:15 Sinon, rajoutez les questions en chat.
00:35:25 La question, c'est de voir comment faire cet état des lieux
00:35:29 avant d'élaborer le plan d'action et d'identifier les meilleurs outils.
00:35:35 C'était ça l'idée de la question.
00:35:39 Peut-être que ce que dit Richard, c'est que cet état des lieux qui est décrit,
00:35:44 c'est surtout pour vous le moment de faire un point
00:35:50 sur la situation de la collectivité, déjà dans un premier temps.
00:35:53 Parce que souvent, à l'échelle du territoire, c'est un peu plus compliqué.
00:35:56 Et donc, de passer en revue déjà la situation au niveau du matériel,
00:36:02 puisqu'on sait que c'est quand même une partie très importante de l'impact.
00:36:06 Et ensuite, dans les différentes pratiques, de pouvoir avoir les différents axes.
00:36:11 C'était l'état d'esprit aussi du tableur, du calculateur,
00:36:16 qui peut au moins vous servir à identifier un certain nombre d'endroits
00:36:21 où vous pouvez faire cette qualification.
00:36:24 Ensuite, les différents modes de calcul, ce que disait Richard,
00:36:27 il n'y a pas un mode de calcul qui est meilleur que l'autre,
00:36:30 puisqu'aujourd'hui, il n'y a pas un étalon commun qui a été défini pour tous.
00:36:34 Mais, même si vous n'arrivez pas à avoir exactement le même résultat,
00:36:40 selon le calculateur carbone que vous allez prendre,
00:36:43 peu importe, l'important c'est que vous puissiez déjà avoir une évaluation
00:36:47 qui permette de prendre en compte où vous en êtes au niveau de ces sujets,
00:36:54 au sein de la collectivité, et après, quand c'est possible,
00:36:58 de pouvoir élargir aux autres acteurs en les associant.
00:37:01 C'est un peu rapide comme réponse, mais c'est l'état d'esprit en tout cas
00:37:05 qui doit être le vôtre, me semble-t-il.
00:37:08 Si tu veux compléter Richard aussi, c'était…
00:37:11 Après, dans les calculateurs, si tu veux en signaler un plutôt qu'un autre…
00:37:16 Non, vous m'entendez bien, puisque j'ai une perte de connexion.
00:37:22 Oui, c'est bon.
00:37:23 Non, effectivement, dans les différents outils, je dirais,
00:37:28 il y a un peu de ça en fait, l'évaluation de maturité,
00:37:31 l'évaluation qualitative avant l'évaluation quantitative.
00:37:36 Donc, de ce que je comprends de la question, c'est plutôt le bilan
00:37:40 avant de mettre en place la démarche.
00:37:43 Donc, effectivement, il y a l'aspect qualitatif, la maturité,
00:37:46 l'aspect quantitatif.
00:37:48 Et bien sûr, les outils à la fois de l'INR, des interconnectés,
00:37:53 mais aussi ce que propose la NCT, il y a tout ce qu'il faut
00:37:59 pour évaluer cette maturité-là.
00:38:01 Également, l'outil de déclic.
00:38:12 Alors, il y a pas mal d'autres questions sur les critères de sélection.
00:38:15 Je vois que Cécile Auriole répond sans micro,
00:38:17 donc je vais peut-être me faire sa porte-voix.
00:38:20 Donc, les critères de sélection pour la vague 1 de la NCT.
00:38:23 La sélection va être clôturée, elle s'est effectuée sur la base
00:38:26 du volontariat et nécessite une forte motivation de la collectivité,
00:38:29 concrétisée par une lettre d'engagement et la désignation d'un binôme
00:38:32 élu agent, pilote de la démarche.
00:38:34 Une situation géographique permettant un maillage territorial cohérent
00:38:37 de la première promotion, et si possible, un territoire
00:38:40 mettant déjà en œuvre un ou plusieurs programmes de l'agence.
00:38:43 Merci Cécile de ces éléments de réponse.
00:38:49 Après, il y a plusieurs questions sur l'hypothèse d'un calculateur
00:39:05 commun à terme. Je ne sais pas s'il y a des nouveautés
00:39:08 de ce point de vue-là.
00:39:11 Il y avait une remarque, Doriane, un peu comme l'ISO 27001,
00:39:37 on est dans le même principe d'évaluation continue,
00:39:40 ça serait bien d'avoir la même approche.
00:39:43 Non. Je ne sais pas si vous avez des éléments de votre côté.
00:39:46 Vous avez un groupe de travail cybersécurité, Maria ?
00:39:49 Non, je ne pense pas que ça se réfère à...
00:39:58 Enfin, il y a un groupe de travail cybersécurité,
00:40:01 mais je ne pense pas qu'on...
00:40:04 que Orianne se réfère à ça,
00:40:07 mais à la norme en question sur la cyber,
00:40:10 et je crois que du coup, elle demande si là,
00:40:13 on est dans une même démarche d'évaluation continue.
00:40:16 Au niveau ISO, du coup, on n'a pas encore de normes internationales
00:40:27 sur le numérique responsable,
00:40:30 au sens large.
00:40:33 Donc, il y a un projet de normes ISO,
00:40:36 plutôt sur les co-conceptions des services numériques,
00:40:39 mais ça ne sera pas pour demain.
00:40:42 C'est l'AFNOR qui pilote le sujet,
00:40:45 c'est d'ici deux à trois ans.
00:40:48 Il y avait des idées aussi de poursuite des travaux à l'échelle du NUMÉRIQUE,
00:40:59 des poursuites des travaux ARCEP-ADEME,
00:41:02 pour sortir un certain nombre d'indicateurs complémentaires.
00:41:05 Je ne sais pas quels sont les délais envisagés à date.
00:41:08 Il semblait que c'était peut-être fin d'année ou début d'année prochaine,
00:41:11 mais sans aucune certitude sur ce point.
00:41:14 Oui, je ne peux pas répondre à tous ces acteurs-là,
00:41:17 mais je suis un peu de loin à ces sujets-là.
00:41:20 Mais non, ce n'est pas du tout du court terme, ça c'est sûr.
00:41:23 Mais oui, il y a pas mal de sujets de travaux, d'évaluation,
00:41:26 et d'outillages portés par l'ADEME,
00:41:29 mais aussi le CNRS, l'INRIA, etc.
00:41:32 Notamment dans le cadre d'un programme qui s'appelle ALT-IMPACT.
00:41:35 Il faut compter plutôt en années.
00:41:38 Jacques-Ariane parle de concertation publique régulière ADEME.
00:41:53 Vous avez des informations ?
00:41:56 Vous souhaitez vous exprimer sur le sujet peut-être ?
00:41:59 Vous pouvez prendre la parole en direct, si vous avez le micro.
00:42:20 Peut-être un message pour dire que sur ce qui concerne effectivement
00:42:25 tout ce qui est impact numérique responsable du territoire
00:42:30 et du territoire connecté,
00:42:33 ne soyez pas inquiets si vous trouvez ça complexe
00:42:37 et que vous trouvez peu d'informations.
00:42:40 C'est quand même un domaine qui est aujourd'hui très largement émergent.
00:42:43 Donc, on est sur quelque chose qui est…
00:42:46 Il faut aussi le prendre comme un travail en cours, un travail progressif.
00:42:51 Ne soyez pas trop stressés par le fait de ne pas pouvoir faire
00:42:56 un état des lieux hyper précis de votre territoire.
00:43:01 L'idée, c'est de la démarche vraiment d'aller vers les acteurs du territoire
00:43:05 pour les embarquer dans cette logique de numérique responsable.
00:43:08 Je me permets de préciser ça, parce que parfois les collectivités,
00:43:11 comme c'est dans les six objectifs du délai,
00:43:14 peuvent être stressées de se dire « je ne sais pas comment faire », etc.
00:43:19 Aujourd'hui, c'est pareil, il n'y a pas de critères fixes,
00:43:22 il n'y a pas d'obligations majeures.
00:43:25 La logique de la loi et la logique du décret,
00:43:28 et la logique qui doit être la haute, c'est d'aller vers les acteurs du territoire,
00:43:31 vers une prise de conscience et un travail collectif
00:43:34 pour évaluer et mieux évaluer l'impact des choix que vous mettez en œuvre.
00:43:39 Il y a un travail qui est fait aussi avec le CSF,
00:43:44 avec la Direction Générale des entreprises,
00:43:46 les acteurs des filières industrielles,
00:43:48 pour essayer de clarifier ces éléments-là.
00:43:51 Ça avance, ça prend aussi un petit peu de temps,
00:43:54 mais il y aura aussi peut-être un certain nombre d'indicateurs
00:43:57 sur des choix technologiques de réseaux,
00:44:00 d'interopérabilité des réseaux, de mutualisation des équipements,
00:44:04 qui vont peut-être se clarifier petit à petit
00:44:07 sur cette partie un peu technique du territoire connecté et de son impact.
00:44:11 Mais c'est quelque chose qui est là aussi en cours de constitution,
00:44:16 donc la recommandation c'est peut-être d'aller dans cette direction-là
00:44:21 de manière assez… dans l'évaluation, dans le dialogue avec les acteurs,
00:44:28 pour pouvoir avancer à un moment donné
00:44:31 où tout le monde est en train de chercher les bons indicateurs.
00:44:36 Céline, je ne sais pas si tu m'entends.
00:44:39 Je voulais juste préciser une chose,
00:44:43 parce qu'il y a Cécile qui a répondu à la question,
00:44:46 mais je ne comprends pas la réponse.
00:44:48 Sur les expérimentations ANCT menées avec six collectivités
00:44:54 et qui s'est terminée aujourd'hui,
00:44:57 notamment sur le numérique responsable,
00:44:59 donc sur le test des différents outils
00:45:02 qui ont été produits et qui ont permis de tester ces outils
00:45:09 pour élaborer des stratégies numériques responsables
00:45:13 par ces six collectivités,
00:45:15 ça c'était la vague 1 de la première expérimentation
00:45:20 consacrée au numérique responsable.
00:45:22 Donc moi la question que je pose c'est
00:45:24 est-ce qu'il y a une vague 2 qui est lancée sur le même objet,
00:45:28 c'est-à-dire de reproduire le dispositif d'accompagnement
00:45:31 qui était proposé aux six collectivités pilotes
00:45:34 sur le fait d'élaborer et de tester les outils
00:45:38 qui leur permettent de faciliter l'élaboration
00:45:40 de leur feuille de route jusqu'à l'élaboration de la feuille de route.
00:45:44 Donc est-ce qu'il y a une vague 2 qui est d'ores et déjà lancée
00:45:50 et de savoir si l'accompagnement proposé va être reproduit
00:45:55 auprès d'autres collectivités.
00:45:57 Et puis pour ne pas confondre,
00:46:01 il y a bien une deuxième expérimentation qui vient d'être lancée
00:46:04 où j'ai mis le lien vers l'annonce qui a été faite sur l'Indeen
00:46:08 sur l'objet et notamment l'évaluation coût-bénéfice environnemental
00:46:16 par rapport à des projets et des cas d'usage,
00:46:18 donc 12 cas d'usage de territoire connecté et durable
00:46:22 auprès de 10 collectivités,
00:46:24 à savoir les 6 collectivités qui ont participé à la première expérimentation
00:46:30 plus 4 autres.
00:46:32 Donc juste une réponse sur le fait de savoir
00:46:35 si le dispositif de l'expert 1 est reconduit sur une vague 2
00:46:41 et de bien ne pas confondre les deux expérimentations.
00:46:46 Voilà, donc je n'ai pas de réponse.
00:46:50 Aujourd'hui ce que je savais c'est qu'il y allait y avoir
00:46:54 un deuxième lot de collectivités qui bénéficierait du même accompagnement,
00:47:00 peut-être élargi un petit peu, revu j'imagine suite à l'expérimentation 1,
00:47:05 qui aurait une deuxième vague d'accompagnement.
00:47:07 C'est l'information que j'avais mais qui date un petit peu.
00:47:10 Donc je n'ai pas de confirmation précise là-dessus, ni de délai, etc.
00:47:15 Il faudrait que la NCT puisse te répondre, moi je n'ai pas les infos.
00:47:18 Mais c'est ce que j'avais en tête.
00:47:21 Et sur la deuxième partie que tu as mis en avant,
00:47:25 c'est une partie dont je n'avais pas connaissance,
00:47:28 donc je ne peux pas t'en dire plus non plus.
00:47:30 Je ne sais pas si Richard sait mieux que moi.
00:47:33 Et si quelqu'un de la NCT était dans la salle et voulait bien prendre la parole,
00:47:36 ce serait parfait.
00:47:38 Non, pareil.
00:47:40 En fait, la personne de la NCT, c'était Cécile.
00:47:48 N'hésitez pas à réagir.
00:47:51 Ce qu'on peut faire, c'est reprendre contact avec eux suite à la réunion,
00:47:55 les interroger et puis revenir vers vous pour vous donner des éléments.
00:47:58 C'est difficile à répondre.
00:48:01 Non mais je vais appeler Pierre-Col pour...
00:48:04 Merci.
00:48:05 Pour en savoir plus, tout à fait.
00:48:07 Le seul parlocuteur qui peut vous répondre, c'est Pierre-Col côté NCT, je pense.
00:48:12 Du coup, il y avait une question sur le programme préalable.
00:48:20 On a effectivement le programme de travail de la métropole de Nantes.
00:48:26 Je ne sais pas si c'est en parlocité d'ailleurs.
00:48:29 Ça pourrait être intéressant comme retour d'expérience.
00:48:33 On peut peut-être le rajouter dans les ressources.
00:48:35 Est-ce que...
00:48:37 Je ne sais pas, est-ce que Nantes peut présenter en quelques mots
00:48:43 les éléments qui sont dans ce programme ?
00:48:47 Et comme le dit Benjamin, effectivement, on avait vu passer ce document.
00:48:52 Effectivement, il est costaud.
00:48:54 L'idée, ce n'est pas non plus de produire plus de 30 pages de documents.
00:49:00 Là, c'est un peu plus costaud que ce que vous pourriez faire,
00:49:04 en tout cas, les plus petites collectivités pourraient faire.
00:49:07 Est-ce que Monsieur ou Madame Rumeau, représentante Nantes Métropole,
00:49:16 n'hésitez pas si vous souhaitez prendre la parole.
00:49:20 [Silence]
00:49:33 OK, pas forcément représentante de Nantes.
00:49:36 Également, une question sur l'état des lieux.
00:49:43 Il s'agit plutôt d'une obligation de moyens plutôt que de résultats.
00:49:48 Tu veux prendre, Céline ?
00:49:51 Comment on pourrait répondre à cette question, effectivement ?
00:49:55 Moi, je pense que c'est plus une démarche, une obligation de moyens,
00:50:02 si on peut le dire comme ça.
00:50:04 Il n'y a pas aujourd'hui de coup près à dire,
00:50:07 vous n'avez pas une action en place, etc.
00:50:09 On est vraiment dans une dynamique pour vous permettre
00:50:12 de prendre conscience des enjeux, de prendre conscience des éléments
00:50:18 qui vont avoir un impact.
00:50:21 On a beaucoup travaillé aussi sur le fait d'essayer de privilégier
00:50:25 dans un premier temps les choses qui étaient les plus simples
00:50:28 à plus fort impact.
00:50:29 Par exemple, la gestion du matériel, c'est ce qui revient systématiquement
00:50:33 parce que là, vous êtes de manière certaine,
00:50:37 même si vous n'avez pas exactement le bon calculateur, etc.,
00:50:40 vous êtes sûre de faire un choix qui va avoir un impact réel.
00:50:45 Ensuite, il y a d'autres plus pensées dans la dynamique
00:50:48 et plus il peut y avoir des problématiques complexes d'arbitrage.
00:50:52 On veut une pratique numérique, qui vient compenser
00:50:56 une pratique non numérique, quel est l'impact carbone réciproque
00:50:59 des deux et où est-ce que j'ai de l'avantage ou pas.
00:51:02 On peut rentrer dans des logiques qui sont parfois un peu plus complexes
00:51:05 à aborder, mais vraiment, il y a déjà tout un plan d'action
00:51:09 que vous pouvez mettre en œuvre tout de suite.
00:51:11 Je vais donner un exemple tout bête, mais c'est vrai qu'un certain nombre
00:51:16 de collectivités, en débarrant de ces démarches,
00:51:18 se rendent compte qu'elles ont X écrans à côté de chaque poste de travail,
00:51:25 donc ça fait beaucoup d'écrans, qu'il y a parfois des systèmes d'achat
00:51:32 qui renouvellent automatiquement, flotte de téléphones tous les deux ans
00:51:35 alors que les téléphones marchent encore.
00:51:37 On peut découvrir un certain nombre de pratiques comme ça,
00:51:40 qui permettent déjà une première action importante.
00:51:43 Autre action très forte, c'est l'achat public,
00:51:48 où en intégrant un certain nombre de mesures de type numérique responsable,
00:51:55 vous allez aussi avoir un impact direct sur ce qui est mis en place,
00:52:00 l'éco-conception à intégrer dans les développements qui viennent
00:52:03 à chaque fois que vous mettez en place un service numérique.
00:52:06 C'est des choses qui sont déjà des premiers axes de travail extrêmement forts
00:52:12 et de sensibilisation en interne.
00:52:15 Pour info sur l'externe aussi, je sais que les éléments de questionnaires
00:52:23 d'identification des acteurs et même les éléments du calculateur,
00:52:26 certaines collectivités se sont réappropriés d'ores et déjà
00:52:31 pour en faire des bases de questionnaires à adresser aux acteurs du territoire.
00:52:35 Et engager un dialogue.
00:52:37 Ça aussi, ça peut être des manières de faire.
00:52:40 Donc plutôt, effectivement, obligation de moyens que d'obligation de résultats.
00:52:47 Après, l'idée, c'était pas non plus d'avoir des résultats immédiats, en fait.
00:52:54 C'est plutôt la mise en place de la stratégie et peut-être que l'engagement
00:52:59 sur les résultats, ça viendra après.
00:53:02 Mais j'ai pas connaissance de réglementation supplémentaire pour cela.
00:53:08 Je pense que ça va être bien d'encaisser déjà les premières réglementations en place.
00:53:12 Pour leur donner de la consistance.
00:53:16 Peut-être aussi une petite remarque.
00:53:19 Donc là, on est beaucoup sur le numérique responsable,
00:53:22 sur le format numérique éco-responsable avec cet enjeu de sobriété numérique
00:53:27 dans les outils notamment et la démarche qu'on a proposée sur le guide.
00:53:33 De notre côté, ne soyez pas surpris de voir qu'on élargit aussi
00:53:37 une responsabilité qui déborde le côté simplement éco-responsable,
00:53:42 mais aussi de prendre en compte la responsabilité sociale
00:53:45 et l'impact du numérique également dans ces sujets-là.
00:53:50 Et puis avec une volonté aussi d'avoir une démarche éthique plus globale.
00:53:55 Donc, il ne faut pas que les...
00:53:59 Comment dire ? Le message que nous on veut faire passer aussi,
00:54:02 c'est qu'il ne faut pas faire un nouveau silo en matière de numérique responsable.
00:54:08 C'est bien aussi l'occasion de pouvoir mettre sous une même bannière,
00:54:11 une même manière de faire les différentes feuilles de route numérique
00:54:15 que vous avez déjà, essayer de donner de la cohérence à vos actions
00:54:18 en matière d'inclusion, montée en compétence des agents.
00:54:21 Donc, si vous faites de la montée en compétence,
00:54:23 il faut sensibiliser au numérique responsable.
00:54:25 Quand vous faites de l'éco-conception, si vous pouvez en même temps
00:54:30 travailler des logiques d'accessibilité, etc., c'est une bonne idée.
00:54:34 Donc, l'idée, c'est vraiment de faire en sorte qu'on passe maintenant
00:54:38 dans une phase d'un numérique qui est le plus vertueux possible
00:54:44 et toujours évidemment utile, utilisable, utilisé,
00:54:49 ce qui sont quand même les trois grandes règles à garder en tête.
00:54:53 Peut-être pour une petite précision.
00:54:55 Je crois qu'elle était passée un peu au milieu d'autres questions,
00:55:05 mais il y avait un peu plus haut une question de Pascal de la Dulact
00:55:12 sur comment est-ce qu'on fait concrètement pour utiliser l'outil ÉcoClick.
00:55:18 Alors, on peut redonner la parole à Déclic, mais le lien effectivement
00:55:25 que vous avez dans le catalogue, il mène vers l'interface ÉcoClick.
00:55:30 Effectivement, il faut avoir un compte ou être,
00:55:32 et alors je parle sous le contrôle des représentants de Déclic
00:55:39 ou de ses adhérents.
00:55:40 Je crois qu'aujourd'hui, il faut être une collectivité adhérente
00:55:44 d'un syndicat, d'une structure de Déclic,
00:55:49 et que c'est justement ce qui nous était indiqué tout à l'heure,
00:55:52 c'est-à-dire que fin 2023 ou à l'automne, ça sera ouvert,
00:55:58 alors je ne sais pas si ce sera ouvert à toutes les collectivités
00:56:02 ou est-ce que le code sera déposé sur une forge
00:56:04 et donc concrètement, vous pourrez le récupérer ?
00:56:06 Oui, c'est la publication, ce que j'ai compris,
00:56:10 c'est la publication du code en open source.
00:56:14 Oui, c'est ça, publication du code en open source
00:56:19 et ouverture aussi pour les collectivités,
00:56:23 donc plus en lien avec les opérations de Déclic,
00:56:26 pareil, septembre, pour ces questions-là,
00:56:29 le plus simple, c'est peut-être que je mette le lien,
00:56:32 l'adresse mail de contact de Déclic,
00:56:34 si jamais il y a des questions par rapport à ça.
00:56:36 Je pense qu'il pourra y avoir plus de précision sur ces éléments-là.
00:56:40 Mais en effet, ce que vous avez indiqué, c'est juste.
00:56:43 Ouf !
00:56:44 Merci.
00:56:45 Merci.
00:56:46 Alors, je regarde, est-ce qu'on a répondu à toutes les questions ?
00:57:06 Si jamais certaines n'ont pas été répondues,
00:57:08 n'hésitez pas à les remettre dans le chat,
00:57:11 puisque comme il y en a eu pas mal en même temps,
00:57:14 peut-être qu'on en a loupé.
00:57:15 En fait, on a eu pas mal de questions qui ne nous concernaient pas directement,
00:57:20 mais bon, on espère vous avoir guidé vers les bons interlocuteurs.
00:57:27 Ah oui, peut-être question pour toi Céline et Benjamin,
00:57:34 je vois qu'ils réagissent sur l'outil OINR de l'INR.
00:57:39 Benjamin, si tu veux le commenter de vive voix.
00:57:52 Pas de micro.
00:58:07 Il n'est pas connecté avec le micro.
00:58:10 C'est une campagne annuelle,
00:58:13 donc tout se trouve sur le site de l'INR, en fait, tout simplement.
00:58:35 Je vois que Damien Michler souhaitait s'exprimer également.
00:58:38 Est-ce que vous m'entendez ?
00:58:39 Oui.
00:58:40 Oui, bonjour.
00:58:41 Ça va mieux avec le micro.
00:58:43 Justement, là, je rebondis sur la question sur l'OINR.
00:58:49 Donc, OINR, c'est un outil en plus qui n'est pas recensé dans votre catalogue d'outils ?
00:58:53 Effectivement, il n'est pas référencé,
00:58:58 parce que tout simplement, l'outil qui est proposé par l'INR,
00:59:03 l'INR et les interconnectés,
00:59:05 l'outil d'évaluation est issu du OINR, en fait,
00:59:11 et dédié aux...
00:59:12 Et l'OINR est intégré aussi dans l'outil,
00:59:14 effectivement, il fait référence en complément.
00:59:16 Dans l'outil des interconnectés ?
00:59:19 Le calculateur qu'on vous a proposé,
00:59:23 donc, qui a été publié avec l'INR interconnectée à Banque des Territoires,
00:59:27 dans ce calculateur-là, vous avez une partie,
00:59:30 plusieurs onglets, dont une partie qui est la synthèse
00:59:35 des différents axes et modalités de calcul,
00:59:39 d'évaluation qui sont proposées,
00:59:41 et ensuite, vous avez aussi ce référentiel qui est redonné en complément,
00:59:47 comme un autre outil d'approche complémentaire au premier.
00:59:53 Je mets le lien dans le chat, c'est l'outil d'aide à l'auto-évaluation.
00:59:57 C'est ça.
00:59:59 Ce que moi, ma principale difficulté, là,
01:00:01 sur la compréhension du catalogue d'outils,
01:00:04 c'est en fait, dans quel cas on va utiliser plus l'un que l'autre, en fait ?
01:00:07 En fait, le point...
01:00:10 Moi, la meilleure réponse que je peux vous donner,
01:00:12 c'est en fonction de qui vous êtes
01:00:14 et de la manière dont vous vous sentez à l'aise
01:00:18 avec l'un ou l'autre outil,
01:00:19 choisissez-les comme ça.
01:00:21 Parce qu'ils sont...
01:00:24 Chacun sont des approches qui vont vous emmener
01:00:28 vers cette démarche-là.
01:00:30 C'est plus ou moins détaillé.
01:00:32 Nous, on a...
01:00:34 Le calculateur a été pensé comme une première étape.
01:00:38 Le winner est une démarche qui a plutôt vocation à être inscrite
01:00:48 dans plein d'autres éléments de suivi
01:00:53 et peut-être de se lancer dans une étape d'évaluation
01:00:57 et de certification à la fin.
01:00:59 Donc, tout le monde n'a pas forcément vocation à faire ça.
01:01:02 Mais pour autant, les différentes étapes qui sont proposées font du sens.
01:01:06 Nous, ce qu'on voulait dire, c'est qu'on n'est pas obligé de tout faire
01:01:09 pour faire un état des lieux, quoi.
01:01:11 Donc, c'est vraiment les approches qui diffèrent selon les outils.
01:01:19 À la fin, on aura à peu près le même résultat ?
01:01:24 Ça va surtout dépendre de ce que vous pouvez mettre en œuvre en même temps.
01:01:31 De l'énergie et du temps que vous allez consacrer à ce sujet-là.
01:01:35 Donc, si vous balayez, par exemple, les premiers éléments du calculateur,
01:01:45 vous allez voir les différentes...
01:01:47 Les grandes familles.
01:01:49 Si ça ne vous paraît pas suffisamment...
01:01:52 Si ça vous est simple, évident, etc.,
01:01:56 vous pouvez peut-être assez rapidement passer sur le Wiener.
01:02:00 Il va rentrer plus dans le détail et des questionnements un peu plus approfondis.
01:02:05 En fait, vous avez des listings de questions
01:02:12 et des différentes approches, différents modes de calcul,
01:02:17 et/ou des listings de questions qui s'ouvrent au fur et à mesure.
01:02:21 Vous verrez assez bien en commençant à regarder les outils,
01:02:25 si ça vous paraît simple d'approche ou trop complexe.
01:02:32 Il vaut mieux faire une démarche efficace sur certains points
01:02:36 qui vous paraissent abordables,
01:02:40 réussir ces points-là et aborder la suite dans un deuxième temps
01:02:43 que de vouloir faire bien et de se décourager
01:02:47 parce qu'il y aura trop de choses à faire en même temps.
01:02:50 C'est vraiment du conseil un peu terre-à-terre,
01:02:54 mais qui est important, parce que quand on se lance dans ce type de démarches,
01:02:58 nous, on a des collectivités qui sont un peu découragées
01:03:00 en disant « c'est trop compliqué ».
01:03:02 La recommandation, c'est de commencer par un bout,
01:03:07 peu importe celui par lequel vous commencez.
01:03:11 Ça peut être des actions de sensibilisation, ça peut être autre chose,
01:03:14 mais l'important, c'est de démarrer.
01:03:17 Nous, l'attente qu'on a de ces outils,
01:03:28 on connaissait celui des interconnectés qu'on attendait,
01:03:31 là je vois qu'il y en a plusieurs autres.
01:03:33 L'idée, c'est d'avoir aussi une priorisation des actions
01:03:37 en fonction de leur impact.
01:03:40 Donc c'est d'où mon…
01:03:43 Je ne suis pas sûr de bien voir la différence entre les outils,
01:03:48 mais je les testerai.
01:03:50 Et sinon, restez sur le premier,
01:03:53 et puis quand vous arrivez au bout, vous regardez ce que font les autres.
01:03:57 La priorisation des actions nous est souvent demandée,
01:04:02 et malheureusement, c'est compliqué de dire
01:04:07 qu'il faut faire ça, et ça répond à tout de façon générique.
01:04:12 Dans le guide des bonnes pratiques, bien sûr,
01:04:15 on a fait ce qui est prioritaire,
01:04:18 ce qui est plutôt pour aller un peu plus loin.
01:04:21 Donc on a fait cette évaluation-là,
01:04:23 mais vraiment, ça dépendra de votre contexte.
01:04:27 Est-ce que le réemploi des équipements n'est pas déjà mis en place,
01:04:30 donc ça ne sera pas le plus gros levier ?
01:04:32 Est-ce que si vous produisez beaucoup de services numériques,
01:04:35 ce sera peut-être plutôt les services numériques,
01:04:37 les co-conceptions qui seraient la priorité ?
01:04:39 Donc vraiment, c'est difficile d'évaluer ça,
01:04:43 et c'est grâce, je dirais, aux outils présentés
01:04:47 qui permettent justement d'identifier les priorités,
01:04:51 à la fois en faisant cette évaluation d'état des lieux,
01:04:54 qualitative, quantitative, l'un ou l'autre, ou les deux.
01:04:58 Ça vous permettra d'identifier quels seraient les leviers prioritaires
01:05:03 par rapport à ce qui les moins.
01:05:05 Et bien sûr, l'idée, ce n'est pas non plus d'avoir...
01:05:08 Ça, je l'ai vécu avec les ministères.
01:05:11 L'idée, ce n'est pas non plus d'avoir 36 000 actions lancées,
01:05:15 vraiment se concentrer sur une dizaine de pratiques prioritaires,
01:05:19 mesures ou actions prioritaires, vraiment une dizaine,
01:05:23 et se concentrer là-dessus,
01:05:25 et vraiment se fixer des objectifs atteignables,
01:05:30 et atteignables rapidement si possible.
01:05:33 Donc, voilà.
01:05:34 Mais non, c'est vraiment difficile.
01:05:37 Je ne sais pas si quelqu'un a une solution,
01:05:40 une miracle pour dire quelles sont les priorités.
01:05:43 On sait que la priorité reste quand même le matériel,
01:05:47 l'allongement de l'idée matérielle.
01:05:49 Mais comment y arriver, ça peut prendre plusieurs chemins.
01:05:53 Je vois que Jérôme Ballet est avec nous dans la conversation.
01:05:56 Je ne sais pas, Jérôme, si tu as un micro,
01:05:58 si tu veux donner quelques éléments,
01:06:00 parce que vous faites partie aussi des collectivités
01:06:02 qui ont un peu d'expérience en la matière,
01:06:05 parce que vous faites partie des premiers à vous être lancés.
01:06:08 Si tu veux partager quelques bonnes pratiques,
01:06:10 ça peut être à mon avis intéressant.
01:06:12 J'ai vu qu'il a publié dans la conversation plusieurs liens,
01:06:15 effectivement, avec des ressources très abordables.
01:06:18 Donc, n'hésitez pas à les consulter aussi.
01:06:27 Effectivement, Jérôme nous a partagé l'état des lieux
01:06:36 qu'ils ont produits à l'agglo de la Rochelle.
01:06:42 Donc, pareil, l'idée, ce n'est pas non plus de produire
01:06:46 un document aussi costaud, parce que franchement,
01:06:49 c'est assez costaud, mais quand même,
01:06:53 de faire cet état des lieux pour justement identifier
01:06:56 quelles sont les priorités, etc.
01:06:59 Merci Jérôme.
01:07:02 On partagera effectivement ce document.
01:07:06 Il est aussi en référence dans le guide.
01:07:11 Il y a un certain nombre de liens vers toute une série
01:07:13 de documents comme ça.
01:07:15 Mais c'est intéressant de regarder, notamment,
01:07:17 ce qui vient d'être partagé, puisque vous avez détaillé
01:07:20 la présentation de la mythologie bilan carbone, par exemple.
01:07:24 Donc, vous allez retrouver quelques exemples
01:07:27 de la manière dont ils ont abordé la chose à la Rochelle.
01:07:31 Mais encore une fois, il n'y a pas une seule manière de faire.
01:07:35 Ceux qui n'ont pas fait comme ça, ne vous stressez pas.
01:07:40 Ce n'est pas dire que vous avez mal fait.
01:07:44 Mais là, c'est inspirant, comme une manière,
01:07:49 c'est très documenté, de faire cette évaluation.
01:07:54 Oui, vous m'entendez ?
01:07:56 Oui, super.
01:07:57 Oui, ça y est, j'ai retrouvé mon micro.
01:08:00 Oui, voilà, c'est juste pour vous montrer
01:08:03 ce qu'on a fait à côté de la Rochelle sur l'évaluation.
01:08:06 On a fait plusieurs typologies.
01:08:07 On a essayé plusieurs outils, donc le bilan carbone,
01:08:13 spécifique sur le numérique.
01:08:17 En même temps, sur le même périmètre,
01:08:21 on a fait le Wiener.
01:08:23 On arrive à peu près à 10% d'écart.
01:08:26 On a voulu vraiment faire ces deux outils-là,
01:08:29 parce que le bilan carbone, le tamponné, reconnu, etc.
01:08:32 Et Wiener, parce qu'on participe beaucoup
01:08:34 avec l'Institut de numérique responsable
01:08:36 et on arrive plus ou moins à la même chose.
01:08:38 Comme vous l'avez dit, on se retrouve sur les grandes valeurs,
01:08:41 ce qui est intéressant sur l'évaluation carbone.
01:08:44 Il y a plein d'outils, le bilan carbone, Wiener,
01:08:47 l'outil développé, Interco INR.
01:08:50 C'est vraiment d'avoir ces grosses masses
01:08:52 et ces grosses masses qui ressortent pour nous,
01:08:55 comme je pense, comme beaucoup d'autres,
01:08:57 c'est les écrans, l'impact des écrans, évidemment.
01:08:59 Et nous, en particulier, qui ressort,
01:09:01 c'est tout ce qui est numérique éducatif.
01:09:03 On a des écoles et on a plein d'ordinateurs
01:09:06 dans les écoles, des serveurs déployés dans chaque école.
01:09:08 Donc, on a un gros travail aussi de mutualisation.
01:09:10 Donc, c'est bien aussi d'avoir des grandes masses,
01:09:13 des grandes mesures.
01:09:14 Donc, c'est vraiment ça, de se poser.
01:09:16 Et même si on dit, oui, je suis sûr,
01:09:19 ce sont les grosses masses, quand même de travailler,
01:09:21 de se poser, de rencontrer aussi les autres parties prenantes.
01:09:26 Donc, évidemment, les DSI, la communication,
01:09:29 ceux qui gèrent tout ce qui est papier,
01:09:31 ceux qui gèrent les déchets.
01:09:33 Le fait de se prendre un temps, un mois,
01:09:36 à peu près un mois pour rencontrer tout le monde
01:09:38 et remplir ces thématiques-là,
01:09:41 ça fait vraiment du bien et ça lance la dynamique
01:09:44 de cette mesure-là.
01:09:46 Après, côté...
01:09:48 Et puis, dans ce document, vous pouvez voir,
01:09:50 on a essayé aussi d'utiliser un outil de maturité numérique
01:09:52 pour se comparer, nous, avec d'autres collectivités.
01:09:55 Donc, c'est bien aussi de se comparer
01:09:57 avec d'autres collectivités.
01:09:59 Et enfin, on a fait aussi un questionnaire très simple,
01:10:02 très simple, un questionnaire sur notre territoire
01:10:05 pour savoir qu'est-ce que pensait notre territoire,
01:10:07 quel était le niveau de maturité dans notre territoire
01:10:10 entre entreprises, associations,
01:10:13 et autres collectivités et usagers
01:10:15 sur leur niveau, leur connaissance
01:10:17 sur le numérique récensable
01:10:19 et aussi qu'est-ce qu'ils attendaient de nous.
01:10:21 Voilà. Donc, on a fait là-dessus,
01:10:23 sur ce document-là,
01:10:25 sur...
01:10:27 Voilà.
01:10:29 Vous retrouvez tous les éléments dans ce document.
01:10:31 Donc, c'était vraiment intéressant, côté territoire aussi.
01:10:34 Voilà. Et septembre, donc là, c'est le diagnostic.
01:10:36 Et septembre, eh bien là,
01:10:38 le comité de pilotage va se réunir.
01:10:40 On pourra vous diffuser toute la suite,
01:10:43 c'est-à-dire notre axe en jeu,
01:10:46 notre feuille de route sobriété numérique.
01:10:49 Et je vais juste rebondir sur ce que disait Céline.
01:10:52 Donc là, on a la feuille de route sobriété numérique
01:10:54 qui va arriver en septembre.
01:10:56 Mais à côté de ça, il y a toute la partie inclusion numérique,
01:10:58 évidemment. Là, c'est le côté un peu
01:11:01 éco-responsabilité environnementale,
01:11:04 mais il y a aussi tout ce qui est inclusion numérique,
01:11:06 éco-responsabilité numérique, éthique de la donnée, etc.
01:11:09 Mais ça, c'est d'autres thématiques.
01:11:11 Nous, on a souhaité les thématiser,
01:11:14 mais il y a plein d'autres choses aussi à voir.
01:11:17 Voilà.
01:11:19 Merci, Jérôme.
01:11:21 Et peut-être pour finir sur quelqu'un qui débute aujourd'hui
01:11:24 sur ce point, comment tu flècherais
01:11:27 les points d'attention particuliers ?
01:11:30 Quelqu'un qui débute ?
01:11:33 Alors,
01:11:36 c'est vrai que les outils,
01:11:39 déjà, je prends connaissance de ce qu'ont fait les intercos
01:11:42 et l'INR sur les 10 étapes, ce qu'ont fait aussi
01:11:45 donc la NCT
01:11:48 sur les 5 grandes étapes.
01:11:51 C'est bien de prendre conscience de ça.
01:11:54 Moi, j'aime bien aussi l'outil
01:11:57 de la minubeco sur les bonnes pratiques.
01:12:00 Donc, aussi, de reprendre cet outil-là sur les bonnes pratiques
01:12:03 en fonction des priorités.
01:12:06 Et on peut voir ce qui peut être relativement facile
01:12:09 à prendre en considération.
01:12:12 Pour moi, il faut essayer de faire toujours ce que je dis,
01:12:15 des actions assez rapides.
01:12:18 Vous l'avez dit, aller rencontrer la commande publique.
01:12:21 Et c'est comme ça qu'on peut gagner assez rapidement
01:12:24 des quick wins.
01:12:27 Et aussi,
01:12:30 les agents communiqués auprès de notre direction
01:12:33 et de nos élus pour vraiment appuyer
01:12:36 la démarche.
01:12:39 Et ce qui serait bien, c'est que quelqu'un soit désigné
01:12:42 pas à 100% sur ce sujet-là,
01:12:45 mais qu'une partie, au moins, quelque part dans une fiche de poste
01:12:48 soit indiquée. Comme ça, ça permet de personnifier
01:12:51 cette dynamique-là.
01:12:54 Voilà les grandes actions du début.
01:12:57 Et essayer quand même de mesurer
01:13:00 via tous les outils indiqués en fonction de la taille
01:13:03 de la collectivité ou alors tout simplement.
01:13:06 Il y a des outils qui sont peut-être aussi un peu plus abordables
01:13:09 et qu'au info du CNRS aussi, on peut, quand une plus petite structure
01:13:12 indique le nombre d'ordinateurs, on peut aller relativement rapidement.
01:13:15 Mais c'est faire cette étape de première mesure
01:13:18 est quand même important pour se rendre compte des grosses masses.
01:13:21 Je me doutais que les écrans de notre côté étaient importants.
01:13:24 J'avoue, je ne le pensais pas à ce point-là.
01:13:27 Donc là, on voit qu'il y a un gros, gros travail sur ce sujet-là.
01:13:30 Voilà les quelques étapes
01:13:33 à faire au début.
01:13:36 Merci beaucoup. Et puis peut-être aussi faire un lien avec les services
01:13:39 qui sont en charge de toute la partie environnementale
01:13:42 dans la collectivité. Il y a un certain nombre d'endroits où il y a déjà
01:13:45 des démarches carbone globales.
01:13:48 Et donc c'est intéressant que le numérique aussi se mette
01:13:51 en coordination avec les autres politiques publiques
01:13:54 convergentes au sein de la collectivité
01:13:57 pour être aussi pas seul sur cette
01:14:00 dynamique et créer de la convergence
01:14:03 sur les différents axes. Tout à fait.
01:14:06 C'est une des premières actions qu'on a fait. Nous, on travaille beaucoup
01:14:09 sur le label ex-citergie,
01:14:12 climat, air, énergie, etc. Et ça, ça a été un levier
01:14:15 extrêmement important pour mettre le numérique
01:14:18 dans cette démarche globale de développement durable.
01:14:21 Merci beaucoup, Jérôme.
01:14:31 Je ne sais pas s'il y a d'autres questions, remarques qui se posent
01:14:36 dans le groupe.
01:14:39 Je ne vois pas d'autres questions.
01:14:44 En tout cas sur les contenus.
01:14:47 Non, j'ai l'impression qu'on a un peu fait
01:14:56 le tour.
01:14:59 En attendant de voir si il y a une question
01:15:02 de dernière minute.
01:15:05 Juste vous dire que le replay du webinaire sera disponible.
01:15:08 Vous êtes plusieurs à l'avoir demandé.
01:15:11 On vous en informera dès qu'il sera mis en ligne.
01:15:14 Il est possible que ce soit dans le courant de l'été
01:15:17 vu de la date à laquelle nous sommes.
01:15:20 Mais voilà, on vous tiendra au courant
01:15:23 dès que ce sera fait.
01:15:26 On a aussi noté les éléments
01:15:35 de clarification ou de précision
01:15:38 à demander à la NCT.
01:15:41 On les ajoutera.
01:15:44 Les quelques rétextes qui n'étaient pas forcément
01:15:47 dans la traduction opérationnelle.
01:15:50 On pourra les ajouter aussi.
01:15:53 Et il me reste à remercier
01:15:56 vivement
01:15:59 Céline et Richard
01:16:02 pour le travail réalisé en quelques mois.
01:16:05 On espère qu'il servira de point d'appui
01:16:08 pour de nombreuses collectivités.
01:16:11 N'hésitez pas à nous faire remonter
01:16:14 des suggestions d'amélioration
01:16:17 ou de demandes de précision.
01:16:20 C'est un travail qui a vocation à être enrichi
01:16:23 et amélioré avec le temps.
01:16:26 Le but sera aussi de faire vivre
01:16:29 ces ressources-là dans le temps.
01:16:32 On est preneurs de vos suggestions
01:16:35 pour la suite.
01:16:38 Je vois des choses dans le chat,
01:16:41 mais ce ne sont pas de nouvelles questions.
01:16:44 Merci à tous.
01:16:47 Et très bel été.
01:16:50 [Rires]
01:16:53 C'est l'été, c'est la fin du casque.
01:16:56 Je profite que tu retrouves le casque
01:16:59 et je veux remercier Maria et Steve
01:17:02 qui étaient les personnes de l'ombre
01:17:05 à tout planifier et gérer.
01:17:08 C'était un gros travail
01:17:11 avec tous les groupes de travail que vous avez.
01:17:14 Merci à toi Céline pour l'animation
01:17:17 et l'accès à ce réseau.
01:17:20 Je voudrais remercier toutes les collectivités
01:17:23 et toutes les personnes
01:17:26 qui ont participé.
01:17:29 Ces livrables n'ont pas été possibles sans vous.
01:17:32 Merci.
01:17:35 Je me joins à tout ce qui a été dit.
01:17:38 Je partage pleinement.
01:17:41 C'était un plaisir de travailler sur ce sujet.
01:17:44 On partage tous la conviction
01:17:47 que c'est important de le porter.
01:17:50 Merci à tous pour le travail accompli.
01:17:53 Merci à tous pour cette démarche.
01:17:56 N'hésitez pas à revenir vers nous.
01:17:59 On pourra se ressaisir si besoin.
01:18:02 TNT n'a pas vocation à avoir des groupes de travail
01:18:05 permanents sur ces sujets.
01:18:08 Mais si il y a des points d'actualité
01:18:11 on n'hésitera pas à activer un webinaire.
01:18:14 Il y a aussi des groupes de travail
01:18:17 qui existent tout au long de l'année.
01:18:20 Je connais pas tous les acteurs.
01:18:23 Mais travailler en collectif
01:18:26 c'est toujours efficace.
01:18:29 Merci à tous.
01:18:32 Et très bel été.
01:18:35 Merci.
01:18:38 Merci.
01:18:41 Merci.
01:18:44 Merci.
01:18:47 Merci.
01:18:50 [SILENCE]