L'ONG Trias mise sur l'utilisation de kits digitaux pour sensibiliser les paysans sur les bonnes pratiques agricoles dans le cadre du Projet Production et Transformation pour une Résilience économique des Femmes et des Jeunes (PTRE-FJ).
Chaque kit digital est composé d'un projecteur, d'une batterie et d'un haut parleur qui permettent de projeter des vidéos pédagogiques sur les bonnes pratiques agricoles.
Cette innovation est pratique pour les formateurs et les producteurs arrivent à mieux retenir les enseignements.
#AgribusinessTV #BurkinaFaso #Formation #Vulgarisation #vidéo
Chaque kit digital est composé d'un projecteur, d'une batterie et d'un haut parleur qui permettent de projeter des vidéos pédagogiques sur les bonnes pratiques agricoles.
Cette innovation est pratique pour les formateurs et les producteurs arrivent à mieux retenir les enseignements.
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ÉducationTranscription
00:00 [Musique]
00:03 La uve vulgarisation est une innovation que nous avons voulu apporter dans le cadre de ce projet
00:08 pour changer les manières d'apprentissage des acteurs.
00:12 Donc on a intégré ce dispositif-là parmi nos activités pour le renforcement des capacités des acteurs.
00:17 On a voulu mettre au cœur de ce dispositif-là la digitalisation des outils d'apprentissage
00:23 pour mettre à la disposition des acteurs.
00:25 Nous avons opté pour la uve vulgarisation au regard des expériences antérieures de trias.
00:31 On a vu qu'il y avait beaucoup de limites liées à la formation classique.
00:37 Nous avons essayé de voir notre cible.
00:39 On a vu que le taux d'analphabétisme est élevé.
00:42 Alors, s'il faut faire la formation classique,
00:45 ce n'est pas évident que le métier puisse bien passer.
00:47 Pour la uve vulgarisation, il y a quelque chose qui est derrière.
00:50 C'est quoi ? Quel message on veut faire passer ?
00:53 Je prends l'exemple des producteurs de sésame.
00:56 Pour les producteurs de sésame, on veut leur former comment bien produire le sésame,
01:01 depuis les sémies jusqu'aux récoltes.
01:03 Nous choisissons donc une vidéo qui explique les différentes phases techniques,
01:09 les différentes techniques de production.
01:10 En termes de méthodologie, il faut dire d'abord que nous avons procédé à l'acquisition de circuits digitaux.
01:15 Après cela, nous avons téléchargé des supports vidéo sur le site d'Access Agriculture.
01:20 C'est une vidéo que nous avons recherchée avec certains de nos partenaires.
01:24 Pour faciliter l'adoption de la méthode de uve vulgarisation par les coopératifs,
01:30 nous avons d'abord formé les animateurs endogènes à l'utilisation du kit.
01:35 Alors, le kit, c'est quoi ?
01:37 Le kit, c'est un ensemble d'outils qui permet justement de projeter quel que soit le lieu où vous êtes.
01:43 Vous n'avez pas besoin d'avoir de l'électricité pour utiliser le kit digital.
01:48 Il est composé d'un projecteur, d'un haut-parleur, d'un powerbank et aussi de plaques solaires.
01:54 Pour la uve vulgarisation, on les fait le soir, pendant que les populations sont bien disponibles,
02:06 ils sont enlevés à la maison.
02:08 Et il y a même l'aspect ludique, c'est comme un jeu, un cinéma.
02:11 On les appelle au cinéma et ça fait une joie.
02:14 Alors, on visionne la vidéo et à la fin, il y a une phase de questions-réponses.
02:20 Qu'est-ce que vous avez compris dans cette vidéo ?
02:23 Les gens vont donner leur point de vue.
02:25 S'il y a des choses qui ne vont pas, on recadre.
02:27 Et qu'est-ce que vous en pensez ?
02:29 Donc, on pose des questions, on répond et ça permet aux gens de retenir
02:32 parce qu'ils voient comment la personne applique dans la vidéo et facilement, ils peuvent le faire.
02:38 Et sans oublier que cette vidéo, on peut la copier dans nos smartphones
02:43 et à tout moment, la personne peut l'utiliser pour faire des piqures de la peine.
02:48 Les mâmes de coopératives retiennent mieux quand les sensibilisations, les formations passent,
02:54 pas à la vulgarisation.
02:56 Ils le retiennent mieux, ils perçoivent mieux.
02:59 Et il faut que les gens sachent qu'ils appliquent.
03:02 Les ados sont concrets, ils appliquent.
03:04 Donc, il faut que les gens sachent que les changements sont là.
03:08 Les changements sont là parce que les gens sont plus prêts.
03:11 Les gens sont plus prêts à appliquer.
03:13 Les gens sont plus prêts à appliquer.
03:15 Les mâmes de coopératives sont plus prêtes à appliquer.
03:18 Les gens sont plus prêts à appliquer.
03:20 Et si on les applique, on les retient.
03:23 Et si on applique, on les retient.
03:25 Si on applique, on les retient.
03:28 Mais il faut que les gens sachent que la vulgarisation,
03:31 c'est comme si on apportait une vidéo et qu'on apprend que les gens ne peuvent pas appliquer.
03:37 Les résultats de la formation de la Mélanie
03:39 Les résultats ont été probants.
03:45 Parce qu'il y a eu plusieurs produits qui ont été formés.
03:47 On a un chiffre de 22 541 producteurs et transformateurs
03:54 qui ont pu être touchés par cette formation.
03:57 Et parmi tous ces nombres, on a 52% de femmes et 21% de jeunes.
04:03 Donc, ça c'est un élément très important.
04:05 Et l'application des techniques agricoles enseignées a été effective.
04:10 Il y a eu l'amélioration des rendements,
04:13 il y a eu l'augmentation des revenus, en fin de compte.
04:16 Et nous avons foi qu'à la fin du projet,
04:19 ils ne vont pas laisser tomber cela parce qu'ils ont vu l'intérêt.
04:22 Au départ du projet, on était à moins 400 kg à l'hectare.
04:27 Nous sommes à plus de 800 kg à l'hectare.
04:30 Pour le soja, nous étions à moins de 600 kg à l'hectare.
04:33 Actuellement, nous sommes à plus de 1400 kg à l'hectare.
04:36 Donc ça déjà, c'est une fierté.
04:38 Les gens ont eu l'information et puis ils ont appliqué.
04:41 Le résultat est là.
04:43 Les sensibilisations qu'on vient de nous donner chaque fois,
04:45 elles nous aident à améliorer notre condition de travail,
04:48 notre chiffre d'affaires, ça nous aide vraiment.
04:51 Nous avons fait des efforts pour les enfants, pour les jeunes.
05:01 Nous avons fait des efforts pour les enfants, pour les jeunes.
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06:00 Nous avons fait des efforts pour les jeunes.
06:03 Nous avons fait des efforts pour les jeunes.
06:06 Nous avons acquis dans le cadre de ce projet 4KiDigital.
06:09 Vous voyez, nous couvrons toute la région du centre-est
06:12 Nous avons un pôle de 95 coopératives
06:15 Nous avons des milliers de producteurs
06:18 Nous avons un pôle de 15 animateurs andogènes
06:21 Nous avons un pôle de 15 animateurs andogènes
06:24 Nous avons mis en place un calendrier
06:27 Nous avons mis en place un calendrier
06:30 Nous reconnaissons qu'à un moment donné,
06:33 Nous reconnaissons qu'à un moment donné,
06:36 nous avons éché gauche du programme.
06:39 Nous avons mis en place un kit radio-télé
06:42 Nous avons mis en place un kit radio-télé
06:45 pour la vulgarisation.
06:48 Pour la vulgarisation, nous avons mis en place un kit.
06:51 Nous avons mis en place un kit.
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07:00 Nous avons mis en place un kit.
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