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Site d'information sur l'éducation et la pédagogie
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Devenir formateur
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Mémoire et le travail du cerveau
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Métier de la formation : des profils de formateurs différents
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Cerveau - L’interprétation ?
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Enseignement : se faire respecter
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Apprendre et automatisme : l’apprentissage (Partie 11)
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[Audio] Chacun apprend différemment
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Peut-on évaluer sans note ? (Partie 2)
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Prendre la bonne décision
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Apprendre les langues étrangères
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Cerveau : comment se prennent les décisions (Partie 4)
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Comment apprendre vite ?
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2012_05_04-P1
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Cerveau : comment se prennent les décisions (Partie 3)
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le pouvoir de l’inconscient dans les conflits et la résolution des conflits
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